课文可分为三大段：
第一大段（1——5自然段）：我为珍珠鸟营造了良好的生活环境。
第二大段（6——13自然段）：雏鸟在我的呵护下成长，我取得了它的信赖。
第三大段（14——15自然段）：我发自内心的感受。
此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里，一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。
扩展资料：
在关爱之情的驱使下，“我”主要为小鸟儿做了两件事：第一，虽然小鸟儿已经有了“舒适又温暖的巢”，但“我”仍旧精心为它重新加工、布置了一个幽静、安全的居室，并按时给它们添食加水；
在温馨和谐的环境中开始新生活的小鸟“轻松自在”的叫声，也许就是它对主人的感谢。第二，“我”按捺自己的好奇心，决不因为所谓的喜爱而轻易打扰小鸟儿的生活；
在以后的日子里小鸟对“我”的逐渐亲近就是对这份爱的最好回报。
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第1个回答 2021-09-07
第一大段（1——5自然段）：我为珍珠鸟营造了良好的生活环境。
第二大段（6——13自然段）：雏鸟在我的呵护下成长，我取得了它的信赖。
第三大段（14——15自然段）：我发自内心的感受。
第二大段（6——13自然段）：雏鸟在我的呵护下成长，我取得了它的信赖。
第三大段（14——15自然段）：我发自内心的感受。
第2个回答 2012-11-06
第一部分（1自然段）写作者把珍珠鸟放在舒适又温暖的巢里
第二部分（2~5自然段）小鸟快乐的生活并和“我”熟悉了
第三部分（6~13自然段）我取得雏儿的信赖
第四部分（14.15自然段）写“我”的内心感受—信赖能创造出美好的境界
第二部分（2~5自然段）小鸟快乐的生活并和“我”熟悉了
第三部分（6~13自然段）我取得雏儿的信赖
第四部分（14.15自然段）写“我”的内心感受—信赖能创造出美好的境界
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