以六一,我,掌声为类容写作文

如题所述

“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声,我的心里总会涌起一丝感动……
那天,老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。那段时间,我和小玉正因为一件小事闹矛盾,我决心要在比赛中超过她,让她看看我的威风!

比赛那天,我们一前一后走进赛场,谁也没有理谁。赛场上人山人海,主持人简单介绍了一下比赛规则后,比赛就开始了。我看了一下表,离我演讲的时间还早,便靠在椅背上,想先听听别人的演讲,谁知,听着听着就睡着了。

“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒,我一看表,呀,快该我啦!顿时,我感觉脸上一团燥热,手心里有汗冒出来。“请杨焱斐作准备。”主持人点到我了,我赶紧用每秒50字的速度把稿子又背了一遍,然后迈着略显沉重的脚步走上台:“大家好,我今天演讲的题目是《平分生命》。很久很久以前,有一个小男孩……”刚开始我讲得挺顺利的,可到了关键部分,我突然觉得大脑一片空白,什么都想不起来了!怎么办?下来是什么?哎呀,怎么回事儿嘛……一秒钟内,我想了许多许多,越想越集中不了精神,我感觉自己的脸又一次燥热起来……

“啪啪啪!”就在这时,观众席上传来了清脆的掌声,我放眼一看,是她!我发誓要超过的对手小玉,她正用鼓励的眼神望着我。此刻,没有人知道一个肯定的掌声和一个鼓励的眼神对我来说有多重要!“那样,我们每个人都能……”我定定神,又流畅地讲了下去。

那次比赛我没有得奖,但我和小玉从此成了最真挚的朋友。

2、 难忘那次掌声

我仿佛又听到了那掌声,那令我难忘的掌声。

我上三年级时,学校发起了一次向灾区捐款的活动。那天,天气格外寒冷,一大早,张老师就抱着捐款箱走进教室:“同学们,现在我们向灾区捐款,请同学们排好队进行捐款。”

我们拿着钱,一个一个往里放,有的放20元,有的放10元,我放了15元。捐完钱后,我心里甭提有多高兴了,因为这15元是我自己的劳动成果,现在用在了这么有意义的地方,也许灾区的小朋友能用15元买一件驱寒的棉衣,也许……

“下面请各位同学说说这些捐款的由来。”张老师又说。

同学们一个个站起来,“这是我奶奶给我的零钱。”“这是我爸爸让我去吃肯德基的钱。”……轮到我了,我低下了头,不好意思地说:“我的钱是捡饮……料瓶……挣的。”同学们一听哄堂大笑,我把头埋得更深了,只听见同学议论:“这小子家没钱。”“靠卖饮料瓶挣钱,穷!”“他爸妈都是下岗工人!”嘲笑声不绝于耳,我原本高兴的心情顿时跑得无影无踪,我觉得天气更冷了,把我的心都冻住了。这时,我隐约听见掌声,抬头一看,啊,是张老师!我看见她面带微笑地看着我,正用力鼓掌,那慈祥的目光和清脆的掌声,犹如雨露瞬间滋润了我的心田。我分明感受到那掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。那掌声是动听地演说,说服了50个同学的冷嘲热讽,驱走了我的自卑,让我绽开了笑容……

此时的我虽然已经上五年级了,但是那温暖我心的掌声,还时常萦绕在我的耳畔.
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第1个回答  2016-08-16
每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次踏上新的台阶,我会给自己一阵掌声.
还记得四年级时,我第一次走上讲台,第一次开口讲述我的文章.未曾面对熟悉的老师和同学,更未曾见到如此期待的目光.万事开头难,但最终,我带着如春日桃花般的面容说出了“大家好”.我的语速如此之快,似乎喉咙中有个定时炸弹,不说完就会引爆.我知道,我准备得十分充分,但紧张这根见人就攀的藤蔓紧紧缠住了我.我的话“妙语连珠”地吐尽了.我羞得不知所措,以至于尴尬地停留在讲台前,仿佛恋恋不舍,心中却激起了千万层波澜.
“哗——哗”还是那掌声惊醒了我,老师在一旁用鼓励的目光看着我,同学们则在为我这“华而不实”的演讲竭力鼓掌.我迅速走下台,将头埋下了课桌.
我在笔记本上轻轻写道:“生活中需要鼓励,那怕是一次不尽人意的演出,也应该给表演者浸满鼓励与尊重的掌声.”
一曲“林冲夜奔”奏出了对生活的不满,对人生的感慨,仿佛那个满腔热血的汉子立即出现在你眼前.我有幸成为这一曲目的演奏者.
当最后一个音符从指间蹦出,我心中的那根弦立马松了下来.一次一次地练习,一次一次地纠正,不知流了多少汗水,也不知弹断了多少根琴弦,听众的掌声才是最有份量的奖赏!
笔尖在纸上谈兵划过,留下了一行字迹:“学习是艰苦的,有时甚至是痛苦,但成功后的喜悦却能从掌声中流露.多为他人鼓掌!”
每个人都是生命之船的掌舵人,无论在旅途中多么坎坷,多么迷茫,我们都会拥有哪怕很微小的成功——清晨发现船中无端多了一条鱼;渡过了一个漩涡;割断了缠着船桨的水草……若开心,就为自己鼓掌吧!那是对自己的肯定,是踏上新的台阶的第一步.
第2个回答  2016-08-16
  在我记忆的最深处,藏留着一段掌声。那掌声,是自信的源泉,自信,则是通往成功的灯塔。  
  记得那是我在幼儿园大班“六一”毕业汇演的时候,因为我平时很胆小,总是不愿意主动展示自己,我的老师就直接替我报了名。当得知我要独奏钢琴曲时,我被吓出了一身冷汗。于是,我在家里一遍又一遍地练习那首曲子,甚至连我自己都不知道练了多少遍。“六一”汇演很快就来了,老师把我带到了后台做准备,告诉我第10个节目就是我,“我的天啊”,我咽了一下口水,看着前几位选手自信的上台,又自信的下台,我紧张的脸红得像一只熟透了的红苹果,猛得深呼吸了好几次都丝毫没有减轻我的紧张,脑袋里也在胡思乱想着:万一没弹好怎么办?出了洋相怎么办?……正想着,主持人开始报到我的节目了,我抖抖索索地站起来,慢慢地向舞台走去。  
  来到舞台上,我越发地紧张,此时的我身上像背着一块重重的石头,压得我喘不过气来。再一看台下,天哪!黑压压的一片,全是人,幼儿园所有的同学、老师还有家长都在那儿。这时,我的腿开始发软,呼吸急促,我走到椅子旁,一屁股坐了下来,双手放在琴键上,大脑一片空白,往日背得滚瓜烂熟的曲子怎么会变得陌生了?我自知是紧张,不停地自我安慰:就当下面的观众全是萝卜白菜。这个自我安慰却使我更紧张了,我的五脏六腑开始全体总动员,在我的身体里敲打着交响曲,一时间我手足无措。“啪,啪,啪”,台下突然响起了一个人的掌声,这掌声是那么的清脆,我回头一看,是一个天真无邪的小班同学在为我鼓掌,我愣住了,只是一个比我小二三岁的小孩,却懂得用掌声去鼓励别人,让别人增加自信。我的眼睛湿润了,我笑了一下,霎那间,紧张情绪全部消失,仿佛都已跑到了九霄云外。我自信地开始演奏,手指在黑白琴键上轻快地跳动,那一串串动听快乐的音符也响遍了幼儿园的每个角落。一曲终了,台下的观众仍然沉浸在那音乐的意境之中,片刻,台下响起了雷鸣般的掌声,我自信地站了起来,心里有着一种说不出的成就感,台下的观众都纷纷向我投来了赞许的目光,我惊喜地发现,那个刚才曾给我自信的小孩,也在拼命地鼓掌,还发出了银铃般的笑声。  
  掌声,给了我自信,它驱赶走了我心中的紧张;掌声,给了我鼓励,它带着我获得了胜利;掌声,给了我赞许,它带给了我成就感,是我成功之后获得的最好礼品。  
掌声无价!
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