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急求人教版七年级历史上册第18课《三国鼎立》和第19课《江南地区的开发》教案
如题~~~
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其他回答
第1个回答 2012-11-02
问题不要懂啊,找人教?三国鼎立吗?我倒是三国的忠实爱好者
第2个回答 2012-10-25
你是老师?
追问
不是
相似回答
谁有
七年级上册历史《
中国
历史》
知识要点。内个内个是
人教版的
。 多谢...
答:
第15课 汉通西域和丝绸之路 一、张骞通西域 1.西域:甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方 2、张骞第一次出使西域:公元前138年(目的:联络大月氏,夹击匈奴) 意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望 3、张骞第二次出使西域:公元前119年,目的:与西域各国进行友好政治经济交往。 4、西域都护...
七年级上册历史
重要知识点
答:
1.赤壁之战:赤壁之战是我国
历史上
著名的以少胜多的战役。为三国鼎立局面的形成奠定基础。2.
三国鼎立的
局面形成:220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。 3.三国经济:魏重视修建水利工程,农业发达,蜀国丝织业兴旺,吴国造...
七年级上册历史
每
课的
重要知识点
答:
③江南战争较少,社会比较安定.2、表现:①大量的地被开垦为农田.②修建了许多水利工程.③农业技术的进步:开始使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广.④小麦推广到
江南地区
.3、影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础.第20课北方民族大融合一、北方的统一439年,在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域.二、民族大融合1、...
七年级历史上册
教材目录
人教版
答:
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 第15课 汉通西域和丝绸之路 第16课 昌盛的秦汉文化(一)第17课 昌盛的秦汉文化(二)第四单元 政权分立与民族融合
第18课
三国鼎立
第19课
江南地区的开发
第20课 北方民族大融合 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(...
七年级上册历史
课本的知识点有哪些?
答:
人教版七年级
(上册)历史复习提纲 第一课 祖国境内的远古居民 文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动 元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎 北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎 山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打...
七年级上册历史
复习总结,
人教版
(最好有表格)
答:
第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡1、西晋的建立(三国灭亡顺序:蜀、魏、吴)(1)时间:265年,西晋代魏; (2)建立者:司马炎; (3)都城:洛阳2、西晋的统一:280,西晋灭吴,实现了统一3、西晋的灭亡(1)原因:①统治集团腐朽(智力低下的晋惠帝无力治理国家)。②内部混战,国力耗竭(“八王之乱”)。 ③五胡内迁,...
七年级历史
教学的工作计划
答:
第十五周:
三国鼎立
;
三国历史江南地区的开发
第十六周:北方民族大融合,承上启下的魏晋南北朝文化(一) 第十七周:承上启下的魏晋南北朝文化(二);单元回顾
第十八
周:复习
第十九
周:复习 第二十周:复习,期末考试
七年级历史
教学的工作计划2 本学期我继续担任七年级的四个班的历史教学工作任务。为了更好的完成新学...
中国
历史七年级上册
答:
第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡和内迁的各族 1、西晋的统一(三国灭亡顺序:蜀、魏、吴) ①魏灭蜀;②265年,西晋代魏;(开国皇帝:司马炎;都城:洛阳)③280,西晋灭吴,实现了统一。 2、内迁的各族(东汉末年开始;五胡:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌) 3、西晋的灭亡 原因:①统治集团腐朽,西晋皇族为争夺皇位,...
人教版七年级历史
导学案
答:
2.谁有七年级
上册历史教案
初中
七年级历史上册第
四单元复习课教学设计 屈原镇中心学校 谭复根 复习目标: 掌握 官渡之战、赤壁之战、淝水之战 等这一时期著名战役的时间及历史作用;了解
三国鼎立
、西晋、东晋、南朝、北朝 等简单概念及
江南地区开发
的 状况。 掌握 曹操、孝文帝、祖冲之、贾思勰、郦道元、王羲之、...
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