如题所述
下面哪一项不是幼儿发展整体观的解读视角(C)
A、心理学角度
B、学前教育学的角度
C、卫生学的角度
D、个体与群体关系的角度
以学前教育学的视角来看,幼儿发展的整体性可以从五大领域的有机统一上进行理解。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
因为幼儿的发展是一个整体,往往一个行为反映了多个领域、多个目标的发展情况,观察者应注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合。