《小苹果歌词文言文版》
吾植一种，终得其果。今昔之胜日。予君以星辰，赠君以明月，令曦和为君升。愿为红烛，为君长明。穷吾之所有，只为博君之一笑。吾之明日为君而至也，纵金乌易逝，予愿与君厮守。君为吾之柰，吾之爱岂有穷尽邪？红颊暖吾心，吾心为君明。君为吾之柰，犹如穹庐之美霄。春风至而花满山，植其所愿则有所得。不曾厌君，吾爱汝之所有，吾日之悦皆因君。明光之盈皆因君，有君伴而夜长明，予做穹庐君为霄。与君步春花间，与君望夏夜时，与君醉秋田中，与君暖冬雪里。君为吾之柰，吾之爱岂有穷尽邪？红颊暖吾心，吾心为君明。君为吾之柰，犹如穹庐之美霄。春风至而花满山，植其所愿则有所得。
君以言为重乎？？
余种一种兮 终见化树生果兮
此日当为大伟之时
曳得繁星赠卿兮 曳得皓月赠卿兮
以日为卿出
化身蜡炬不语成灰 只愿为卿明
将诸吾身具献于卿 惟愿卿欢喜
卿使余每明日皆为有义
生之虽短爱不止兮 莫！失！莫！忘！
卿为柰兮余心之所依
何爱汝兮皆言不多
桃花之面兮视之暖余心
可明余生之火 火火火火火
卿为柰兮余心之所依
似锦云兮东南彩天明
春又归来兮繁花开满坡
植愿于土兮终得果
不知子恶 卿之皆好 有卿相伴兮日皆鲜
光更灿兮是为卿 夜不晖兮是为卿
卿为白云余化苍天
春归之时与卿相依步于闹花间
仲夏之夜同卿共饮仰日赏夜月
寒秋暮时携卿同游金麦田边舞
隆冬雪天梨花开遍
卿为柰兮余心之所依
何爱汝兮皆言不多
桃花之面兮视之暖余心
可明余生之火 火火火火火
卿为柰兮余心之所依
似锦云兮东南彩天明
春又归来兮繁花开满坡
植愿于土兮终得果
原文：孔融，字文举，东汉曲阜人也。
孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，*月*日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。
一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。
父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜。 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”
父亲听后十分惊喜。 孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
孔融其人 孔融（153~208），东汉文学家。字文举。
鲁国（今山东曲阜）人。灵帝时，辟司徒杨赐 孔融让梨教育意义 这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。
这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。
道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。 编辑本段另类解读 曾经有一位老师将孔融让梨的故事讲给学生听，让学生交流听了这个故事后的感受，学生们大多都说孔融具有谦让的美德、要如何学习云云。
惟独一名学生，语出惊人：如果孔融不让梨，他的哥哥们会揍他。这是他不得已的选择。
也许在他哥哥们的眼里，他这不是谦让，而是一种屈服。 细细分析故事的本身：兄大弟小，兄之于弟是强者，弟之于兄是弱者；梨有大小，大梨乃大利者，小梨乃小利者。
强者占大利，弱者占小利，何来谦让？要是强者将占据大利的机会让给弱者，这才叫谦让（因为强者本来就有力占据大利）。 “孔融让梨”的故事本是教育中国的孩子们要学会谦虚礼让，但是教科书里却省去了后面部分，所以人们一直认为孔融是一个很懂事的好孩子，其实不然。
当初孔融把大的梨子给了哥哥和弟弟，就有人指出：“小小年纪，竟有如此城府。”果然，孔融年龄稍大后，竟然抛妻弃子，落得个众叛亲离的下场 延展故事 美国有一位心理学家在全美选出了50位成功人士和50名罪犯，分别给他们写信，邀请他们谈一谈自己的母亲。
有两封回信给他的印象特别深。这两个人谈的事，都与“孔融让梨”有关。
一封来信是这样写的：小时候，有一天，妈妈拿来几个苹果，红红的大小不同，我一眼就看见中间的又红又大的，别提多想得到了。妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：“你们想要哪个呀？”我刚想说要最大最红的那个，没想到弟弟抢先一步把这话说了出来。
妈妈听后瞪了弟弟一眼，责备他：“好孩子，要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”一听到这个话，我马上转过弯来了，改口对妈妈说：“妈妈，我想要最小的，把大的留给弟弟吧。”
妈妈听了很高兴，就把那个大苹果“奖”给了我。从此我知道了，要想得到自己想要的东西，不能直接说出来，要学会说谎。
以后我学会了打架、偷、抢，只要想得到自己想要的东西，就不择手段。直到现在我被送进了监狱。
这是一名犯人写来的信。 第二封信是一位叫约翰的成功人士写来的，信中说：小时候，有一天妈妈拿来几个大小不同的苹果，我和弟弟们都抢着要大的。
妈妈把那个最红最大的苹果举在手中，对我们说：“孩子们，这个苹果最红最大最好吃，你们都有权利得到它，但大苹果只有一个，怎么办呢？现在咱们做个比赛，我把门前的草坪分成3块，你们3人一人一块儿把它修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它。”结果 *** 的最好，就赢得了最大的苹果。
这与其说是美国版的“孔融让梨”，不如说是“约翰争梨”。要说一个故事就能决定一种人生，显然是极而言之；但要说母亲的观念和做法对孩子的一生没有影响，也不实际。
事故的真实性并不重要，重要的是它提供给我们的启示。 在“约翰争梨”的故事里，，约翰和他们的兄弟无论年龄多小，都是他们妈妈眼中拥有独立人格和意志的“人”，而不是可以任由成人意志驱使安排的“屁孩儿”。
“约翰争梨”，正视人的天性和权利，通过制定和执行规则，实现了人的权利和义务之间、个人利益诉求和社会道德要求之间的统一。 当然，这种“争”，是“明争”，不是“暗斗”，更不同于抢、夺。
它必须在两个条件下进行，一是有一套大家认同的规则，二是有“裁判”监督规则的执行。 编辑本段西方看法 在西方的教育体系中，孔融让梨显然不符合他们对学龄前儿童的教育理念，西方学者普遍对此进行了实验。
在传统的西方家庭中，一位家长为了观察孩子们之间的友爱程度，把大小不同的苹果放在桌上，任由他们挑选，在挑选的结果出来以后，家长表扬了那位选的最小苹果的那位孩子，而对那位挑选了大苹果的孩子进行了批评，其实在挑选的最初，那位选择小苹果的孩子也是想选大苹果，但他懂得选小的更能赢得大人的青睐，从而违背自己最初的意愿选择了小苹果。而这在某种程度上给了那些受批评的孩子一些启发，间接导致了孩子们学会了撒谎，过早接触了一些不良的信息。
最终孩子。
【小苹果各版本改编歌词！】千万忍住别唱出来！！！来自： Nex 2014-07-25 15:15:56提莫版《小苹果》 我种下一个蘑菇 终于长出大蘑菇 今天是个卖萌日子 把它种在草丛里 把它种在河道里 让它为我指明道路 变身斥候牺牲自己 只为探探路 把我一切都献给你 团战不能输 我让每个carry都 变得有意义 团战虽短决定成败 不能放弃 你是我的小呀小提莫 怎么爱你都不嫌多 萌萌的身影走遍每个角落 点亮那地图的火 火火火火 你是我的小呀小提莫 怎么卖萌都不嫌多 你的蘑菇种在我心的角落 种下希望就会收获 从来不觉得厌倦 每天都在第一线 有你的游戏都期待 有你蘑菇开视线 有你的Q致盲点 你混助攻我拿人头 中路GANK卖掉自己换点助攻钱 上路隐身蹲点逼掉敌方的闪现 下路和你一起双杀打爆了对面 小龙大龙埋伏一波 团灭最高 你是我的小呀小提莫 怎么爱你都不嫌多 萌萌的身影走遍每个角落 点亮那地图的火 火火火火 你是我的小呀小提莫 怎么卖萌都不嫌多 你的蘑菇种在我心的角落 种下希望就会收获 你是我的小呀小提莫 怎么爱你都不嫌多 萌萌的身影走遍每个角落 点亮那地图的火 火火火火 你是我的小呀小提莫 怎么卖萌都不嫌多 你的蘑菇种在我心的角落 种下希望就会收获1人 喜欢 喜欢回应 推荐 喜欢只看楼主Nex 2014-07-25 15:21:34粤语版：我种下一粒种子~终于长出咗果~今日系一个伟大嘅日子~除低星星送畀你~剔下月光送畀你~畀太阳每日为你升起~变成蜡烛燃烧自己~只为照亮你（嘿！）将我一切都献给你（哈！）只要你欢喜」你畀我每天都变得有意义架。
（嘿！）生命虽短爱你永远不离不弃！你系我细细个苹果儿~呀！点爱你都唔嫌多~面红红哋小脸儿暖我心窝~点亮我生命嘅火~火！火！火！火！火！你系我细细个苹果儿~呀！就好似天边最靓嘅云朵~春天又嚟啦花开满山坡~种下希望就会收获~从不觉得你憎~你嘅一切都好中意~你有每日都新鲜~你有阳光更灿烂~你有夜麻麻唔鼆~你系白云我系蓝天~春天同你漫步喺盛开嘅花丛间（嘿！）夏天晚陪你一齐睇星星翕眼（哈！）秋天黄昏同你徜徉喺金色麦田（嘿！）冬天雪花飞舞有你更加暖！你系我细细个苹果儿~呀！点爱你都唔嫌多~面红红哋小脸儿暖我心窝~点亮我生命嘅火~火！火！火！火！火！你系我细细个苹果儿~呀！就好似天边最靓嘅云朵~春天又嚟啦花开满山坡~种下希望就会收获~你系我细细个苹果儿~呀！点爱你都唔嫌多~面红红哋小脸儿暖我心窝~点亮我生命嘅火~火！火！火！火！火！你系我细细个苹果儿~呀！就好似天边最靓嘅云朵~春天又嚟啦花开满山坡~种下希望就会收获~赞 回应儒生 （Where can I find my sunshine?） 2014-07-25 15:21:37无法停止跟唱……大家一起扭起来，e on~ 赞 回应Nex 2014-07-25 15:22:23古文版：余植一种于土兮终见化树生果兮此日当为大伟之时摘得繁星与卿兮曳得皓月赠卿兮令得骄阳为日为卿起 化为蜡炬不语成灰只愿为卿明（嘿！）将诸吾身具献与卿惟愿卿欢喜 （哈！）余之明日更有义兮沉吟只为卿（嘿！）生之虽短爱不止兮莫失莫忘！卿为柰兮余之所依何爱汝兮皆言不多桃花之面兮视之暖吾心可明吾余生之火~火！ 火！ 火！ 火！ 火！ 卿为柰兮余之所依似锦云兮东南彩天明春又归来兮繁花开满坡植愿于土兮终得果 此生不恶卿之言知行达雅余皆悦 有卿相伴兮日皆鲜光更灿兮是为卿夜不辉兮亦为卿卿化白云吾化苍天春归之时与卿相依步于闹花间（嘿！）仲夏之夜与卿共饮仰目赏夜月（哈！）寒秋暮时携卿共游金麦田边舞（嘿！）隆冬雪天梨花开遍此情胜天！ 卿为柰兮余之所依何爱汝兮皆言不多桃花之面兮视之暖吾心可明吾余生之火~火！ 火！ 火！ 火！ 火！ 卿为柰兮余之所依似锦云兮东南彩天明春又归来兮繁花开满坡植愿于土兮终得果 卿为柰兮余之所依何爱汝兮皆言不多桃花之面兮视之暖吾心可明吾余生之火~火！ 火！ 火！ 火！ 火！ 卿为柰兮余之所依似锦云兮东南彩天明春又归来兮繁花开满坡植愿于土兮终得果赞 回应Nex 2014-07-25 15:23:38《小部落》蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬~蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬~蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬~我盖下一座房子不知道干什么事哥布林就要打老子胖妞心机真阴险话一说完就翻脸让我呀快点交出宝石变成土豪赶快充值只为追上你把我一切呈现给你只要你欢喜你让我每个夜晚都不敢睡下去游戏关闭想你永远不！会！放！弃！你是我的小呀小部落儿怎么升级都不嫌多红红的圣水儿滋养我的心窝只为了对着你作 作作作作作你是我的小呀小部落儿就像羊肉不能没泡馍看你又微笑了就像个羊驼倾家荡产都没什么从不对着你抱怨你就像个养老院让我每天都很酷炫我就像一个上帝派出许多小弟弟操纵凡人我最牛逼热闹非凡的部落里永远 是春天伙伴忙碌不分彼此只为 赚点儿钱挑战部落勇者无畏 *** 又有面战败心酸难过有你还！怕！什！么！你是我的小呀小部落儿怎么升级都不嫌多红红的圣水儿滋养我的心窝只为了对着你作 作作作作作你是我的小呀小部落儿就像羊肉不能没泡馍看你又微笑了就像个羊驼倾家荡产都没什么赞 回应Nex 2014-07-25 15:24:51学霸版 小苹果 （我喜欢叫它小期。
我种下一颗种子最后长出的果实今天是伟大的一天摘星星为你把月亮给你让太阳升起的每一天都为你成为一个蜡烛燃烧自己只是为了照亮你给你我的一切只要你快乐你给我的每一个明天有意义的生活对你的爱是短暂的不要放弃你是我的小可爱的小苹果怎么能不爱你太多小的红色的脸温暖我的心火光火，生命之火你是我的小可爱的小苹果就像天空最美丽的云彩到了春天完成了边坡播种希望，收获永远不要以为你恨你们都会喜欢它有你的每一天的新鲜你的阳光更灿烂你有没有黑夜你是我的蓝天白云春天盛开的鲜花和你走的夏天的晚上看星星眨你的眼睛秋天的黄昏与你走在金色的小麦田野雪在冬天更温暖你你是我的小可爱的小苹果怎么能不爱你太多小的红色的脸温暖我的心火光火，生命之火你是我的小可爱的小苹果就像天空最美丽的云彩到了春天完成了边坡播种希望，收获你是我的小可爱的小苹果怎么能不爱你太多小的红色的脸温暖我的心火光火，生命之火你是我的小可爱的小苹果就像天空最美丽的云彩到了春天完成了边坡播种希望，收获。
小苹果树请医生 果园里，有一棵老苹果树和一棵小苹果树。
有一天，老苹果树忽然浑身发抖，碧绿的叶子也发黄了。 小苹果树很奇怪，问道：“老苹果树婆婆，您怎么了？”老苹果树说：“孩子，我病了，有几条虫子钻进我的身体里，咬得我很难受。
从前，我的妹妹就是这样被虫子咬死的。看来我也要死啦！” 小苹果树听了很伤心，决心给老苹果树请一位高明的医生。
一只喜鹊飞过来，小苹果树连忙高声喊：“喜鹊先生，请您给老苹果树婆婆看病吧！它身体里有虫子啦！”喜鹊摇摇头，说：“好孩子，我只会捉树上的虫子，不会捉树干里的虫子，我不会动手术啊！”小苹果树失望地低下头，不说话了。 夜里，一只猫头鹰从这里飞过。
小苹果树连忙高声喊：“猫头鹰先生，请您给老苹果树婆婆看病吧！它身体里有虫子啦！”猫头鹰摇摇头，说：“好孩子，我只会捉田鼠，不会捉树干里的虫子。”小苹果树失望地低下头，眼泪一滴一滴掉在地上。
每二天，飞来一只啄木鸟，它在空中绕了一圈，不等小苹果树说话，就落在老苹果树身上，不停地在树干上跳来跳去。 小苹果树高声说：“啄木鸟先生，您这是干什么呀？” 啄木鸟笑着说：“别担心，我看出来它有病，是来给它治病的！”说着，它用爪子抓住树干，用尾巴支住身子，用坚硬的嘴在树干上使劲地啄起来。
小苹果树生气了，喊道：“老苹果树婆婆已经病了，您不能再使劲啄它了！” 啄木鸟笑笑说：“我这是给它动手术啊！”说着，它就把坏了的树皮啄掉，找出虫子的洞口，从里边一下子钩出几条大虫子来。啄木鸟说：“手术做完了，明天我再来看它吧，因为还有好多树等着我去治病哪！”啄木鸟说完，忽忽忙忙飞走了。
第二天，啄木鸟真的又来了，它在这儿啄啄，那儿敲敲，又在老苹果树的身上啄出一条大虫子。 过了几天，老苹果树婆婆的病全好了，它高高地抬起头，叶子长得绿油油的，结满了苹果。
小苹果树也高兴极了，它们都非常感激啄木鸟。 有一天，啄木鸟从这里飞过，老苹果树和小苹果齐声喊道：“啄木鸟先生，您歇歇再走吧！请来尝尝我们的苹果吧！” 啄木鸟笑着回答说：“谢谢你们，我不吃苹果，也不能歇，我还要去给别的树看病哪！只要你们健康，我就高兴啦！由于你是一年级，挑着重点写。
满意的话请单击“采纳”，鼓励我。