一个大学里往往分为各个学院，比如经济管理学院，法学院等，学院下面又分为系，如数学系，物理系，经济系等，当然有的学校没有系，系下面就是各个专业班级。
各个院系地位相对独立，有各自的教学、党团、学生管理部门。
1、大学中的学部、学院、系，都是一级行政管理单位，属于层层管辖的关系。
2、在2000年高校合并大潮前，各个大学的规模都不是特别大，所以学部的概念还没有出现，基本上大学都是在整个大学的框架下，下设学院或者系作为下一级的行政单位，有的大学设大学-学院两级，有的下设大学-系两级，也有的下设大学-学院-系三级行政单位。
3、随着高校不断合并壮大，单个大学的体量越来越大，以前简单的2-3级行政管理层级越来越不能满足所需，于是学部就诞生了。
目前一些比较大规模的高校扩充行政层级到大学-学部-学院-系四级结构。层层管辖，大学管理几个学部，每个学部管理几个学院，每个学院管理几个系。当然也有一些小体量的大学依然是2层行政机构。
4、随着管理层级的增加，学校的行政管理成本也在不断加大，沟通成本逐渐提升，虽然在管理范围上满足了所需，但是在管理效率上的确产生了一些问题，这个在不远的将来会成为很多大学的研究课题之一。
扩展资料
在我国的原有的意义上 ，对学部的解释主要有两种：一是指清末掌管全国学务的官署，民国以后改为教育部；二是指中国科学院和中国工程院各学科按学科领域设置的机构，由若干院士（旧称学部委员）组成，院士由院内外著名科学家担任。
1905年12月，清末全国最高教育行政机构学部正式成立，下设总务、专门、普通、实业、会计5司及司务厅，每司分设数科。翌年国子监并入，附设编译图书局、京师督学局、学制调查局、高等教育会议所、教育研究所等。辛亥革命后为民国政府教育部取代。
学部是我国历史上第一个正式、独立和专门的中央最高教育行政管理机构，是晚清教育变革的产物，不仅标志着近代中国中央教育行政的确立，而且在中国教育史上具有里程碑意义。
中国科学院学部委员会成立于1955年，现设数学物理学学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部和技术科学部6个学部。
中国工程院成立于1994年，现设9个学部。学部的建立曾对当代中国科学体制化过程起了特殊的积极作用，并且成为整个科学体制的一个重要组成部分。然而，随着学部地位的变化，其功能变得愈加模糊。
在国外，很多高校有学部这一设置，但是此“学部”非上述我国的两种“学部”。虽然不同大学的学部在概念界定上具有混杂性和实践中的异质性，但显而易见，它们都致力于推动跨学科的发展。
通过何种途径实现“推动跨学科发展”这一目的或功能，是每一个大学学部都要思考的共同问题。
参考资料来源：百度百科-学部制