小学生写不好作文,归纳起来主要有三点原因可供分析,第一点,本身缺乏丰富经历。大部分的孩子处于家庭的温室当中,社会经历较少。而老师布置的作文一般多为社会题材,诸如:工作体验?社会劳动?小学生没有亲自体验过这些事情,脑海里也就自然是一片空白。如果老师布置的多为这些小学生没有经历过的事情,后者就只能凭空想象,或者是抄袭作文选集里面片段了。长久以往,只会助长小学生写作文的懒惰性。
第二点,缺乏家长的有效引导。与第一条进行对应,家长们应与孩子多多沟通、多多交流。比如说,老师布置的作文是:春天的脚步,家长们就不能只让孩子待在家里去想象、去构思,可以带孩子去郊外、公园、街道,引导孩子寻找春天的脚步。只有这样,孩子才能思如泉涌,进而写出一篇有感情的作文。
第三点,老师应给足充分的写作时间。不知道同学们是否记得,老师前一天晚上刚布置好作文,第二天就要求同学们要交过去。短短半天时间里,同学们除了吃饭、洗澡、睡觉,还要完成一篇八百字的小作文,时间真的是非常紧张。在这里,小圈建议老师应该给足写作时间,让孩子们有充足的时间去思考、去构思。相信孩子们经过充足的构思之后,才能慢工出细活,作文的质量才能有效地得到提高。
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