皇帝入承大统,本我亲侄。从娘家算，又是我亲妹妹之子,我岂有不爱怜之理！皇帝抱入宫时,才四岁,气体不充实,脐间常流湿不干,我每日亲与涂拭,昼间常卧我寝榻上,看着天气寒暖,亲自为他加减衣衿,节其饮食。皇帝自在醇王府时即胆怯，怕听到大声特别是雷声,每有打雷下雨，我都把他搂在怀里，寸步不离。皇帝三五岁后，我每日亲书方纸，教皇帝识字，口授读《四书》、《诗经》，我爱怜惟恐不至……
而且慈禧对光绪的教育也吸取了自己亲儿子同治皇帝的教训，是非常重视的，光绪5岁的时候就让光绪开蒙，给他请了翁同龢这样的大儒做老师，并且她自己“（皇帝）每日所作诗、论及对子，均缮写清本，随功簿一并呈览”
在光绪才满10岁的时候，就开始让光绪跟在自己身旁学习处理政治事务，而且有时还让10岁的光绪代为批示大臣奏折，这一切的一切都可以证明，慈禧从本心上说确实是想把光绪培养成一个好皇帝的。
公正来说，慈禧对光绪的培养比明光宗对明熹宗、明世宗对明穆宗那是强多了，而论亲情，在生活上慈禧对待光绪皇帝的关怀，能让明穆宗朱载垕嫉妒的两眼发红
这样的亲情，光绪皇帝如果为了要“亲政”就要杀慈禧，那只能说光绪是天生的“雄才大略”，可惜光绪不是。
这是于情。
于理，慈禧早就归政给了光绪，具体建议大家看社科院近代所正研究员，博士生导师马勇先生的《慈禧太后归政光绪始末》，在论文里，马老师用无可辩驳的史料论证了慈禧还政于光绪确实出于真心。
甚至马勇老师还引用当时人的笔记，认为当时人还有一种观点认为如果当时慈禧继续训政，说不定甲午之战、戊戌变法、庚子国变这些事情都不会发生——
慈禧太后希望完全归政的决心是坚定不可动摇的，其诚意也是不必怀疑的。
然而现在看来这个决定究竟是利是弊，却很难说。清末笔记《异辞录》就说，假如慈禧太后当时接受了屠仁守的建议，继续训政，那么后来的甲午战争、戊戌维新肯定都会不一样，慈禧太后也可以避免第三次垂帘听政的尴尬，可免大阿哥入嗣之举，可免义和团之乱、八国联军入都，乃至《辛丑条约》的战争赔款。