第1个回答 2014-06-21
其实我也有类似的感觉，我觉得主要有两个原因（不知道适不适合你）1：高中学习任务很重，根本没有时间看一些纯文学的书，语文很注重积累的（在上高中以前我每天都会看类似的书，但上高中后应为没时间就没坚持）。2.高中的语文比初中难很多，而且我觉得我的高中语文老师比初中语文老师水平高的多，所以初中是有时候语文成绩好很可能是因为你的答案让初中语文老师觉得对，但在高中老师眼里是不正确的。
不知道是不是你要的答案，但这是我对自己经历的一些感觉。
第2个回答 2014-06-21
初中偏重于词句的把握，高中更偏向于文意的理解和把握。没事了多看看书，培养下对语言的感觉，成绩自然上去了。
注意我说的不是课本，我指的是比较健康的写的又比较好的书籍。
很少有人是啃课本把成绩啃上去的，你去周围观察观察，语文成绩好的，都有阅读的习惯，看的也大多是课外的书。除了要背一些东西，否则下课时间，他们从来不会去摸语文课本。
第3个回答 2014-06-21
初中时的语文所要求掌握的只是一些基础知识，只要认真学就都能学好。如果说初中语文考查的是态度的话，那高中的语文所考查的则是个人的功底，文学素养。上课要记录重点的笔记，基本的文学常识，文言文中要掌握的实词和虚词在平时要学会积累，做课外文言文要联系已学的知识，默写一定不能丢分。诗词鉴赏要掌握基本的文学常识，表达技巧的术语，答题时要具体分析，规范答题；文本类阅读应知道不同题型所对应的答题格式，紧扣文章本身；作文嘛，首先要文体规范，其次就要在平时多看书了，建议看一些散文，多积累写诗词，名人的励志的故事，积累写作素材。
第4个回答 2014-06-21
开始当然不适应高中的答题方式，因而导致分数很难看，我上高一时也出现过这种情况，一个班2/3的人不及格。只要及时调整心态，注意文言知识积累，积累语文写作素材。至于现代文就无非多读多练，加快速度，有些固定答题套路也可记记背背。像问修辞设法的好处就可以用固定的形式解答。