第1个回答 2020-10-23
1高三厌学怎么办
高三学生应该给自己一个正确适当的的定位和评价,自己的学习成绩在怎样的一个位置,有没有提高和进步的空间。不要盲目的确定力所不能及的目标,这样只会让自己觉得学习无望。
要明白平时考试考的差要没有关系,因为它们只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程。从另外一个方面来说,“失败也是成功之母”。
学习成绩只是体现一个人的学习能力而已,不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力,并且高考并不是惟一的出路。
家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子,如果孩子没有达到你的目标而一味的指责,谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
2怎么鼓励厌学的学生
了解厌学原因
上面讲的几点原因,有来自家庭的、学校与教师的、还有自身的原因。首先,需要了解学生产生厌学情绪的原因,究竟是来自上面所说的哪一点,只有了解清楚问题,才能知道如何更好地解决问题。
提高学生的学习兴趣
教师可以通过活跃课堂教学氛围,营造轻松愉快的课堂气氛,改变和调整教学方式与技巧,来培养学生对学习的兴趣;可以通过将学生喜欢的、感兴趣的东西与教学结合起来,来引导学生学习;更可将学生长处与学习相结合,充分发挥学生的优点,让学生感觉到成就感和充实满足感,会有助于学生学习积极性的提高。
建立良好的师生关系
老师要与学生建立良好的师生关系,这样当学生出现问题的时候,会主动寻求老师的帮助。老师应营造轻松和谐的课堂氛围,让孩子对学习感兴趣,并且积极发现孩子的优势,帮助学生寻找正确的适合的学习方式。
减轻学生的学习压力
不管是老师还是家长,对孩子的要求应该适可而止,不要给孩子太多的压力。当学习成为一种压力,学习的效果和意义都会大打折扣。让孩子学得轻松,学得快乐,才能真正学到东西并乐于学习。
注重对学生的赞扬和鼓励
语言的赞美会对学生的学习起到很大的鼓励作用。被肯定会让学生感觉到自尊心和自信心的满足,这就激励他更加努力学习,追求更大的进步。如果对学生过多的批评和指责,反而会让学生情绪低落,学习时会更容易出错。这是老师和家长都应该要注意的。
学校要完善对学生的教育和管理
作为学校,应该要不断改进和调整对学生的管理和教育方式,让学生能够在一个平等、安全、温馨的环境中学习。重视教育方式的改革和创新,重在引导学习学习,培养学生对学习的兴趣和积极性。
家长要给孩子创造和谐的家庭氛围和良好的学习环境
家庭关系和谐,互动良好,那么孩子在家庭当中会感觉到安全和放心。如果孩子总是可以感觉到来自父母的支持,会让孩子更勇敢更积极面对学习和生活中的事情。如果在家父母竟成争吵,或者是父母对自己的学习毫不过问,或者父母把自己逼得透不过气,这种种的情况都会让孩子内心感觉到难受,影响情绪和心理健康状况,学习也容易出问题。
第2个回答 2020-10-24
高三厌学还是忧郁症,区别是,厌学是情绪问题,是学习累了,学不进去,也可能是怕考不好,产生畏难情绪,这种情况应多鼓励孩子,考不好还有单招,单招是在五一前进行,单招考大学是分数较低的。忧郁症是有心理障碍和躯体症状后的,心理表现为持续两周以上的兴趣减退,脑子学不进去东西,躯体症状是失眠,早醒,心慌,胸闷,手足颤抖,有的庸医用抗癫痫药物治疗,也是错误的。不管是厌学还是忧郁症,增强体育锻炼加强营养补充,尤其是蛋白和脂肪的补充,是最好的改善方法。希望你理解,希望帮到你。
第3个回答 2020-10-27
你好,孩子厌学并非偶然,年龄的增大是一个重要原因,学习需要用兴趣引导。
厌学已经变成了一个普遍的社会问题
1、可以先心平气和地与孩子沟通,大家一起去找原因。
2、让孩子先自己找原因,然后家长再结合自己的观察和思路来引导孩子。
3、让孩子对学习产生兴趣非常关键,只有对学习产生了浓厚的兴趣,才会用心去学。
可以提前给孩子做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助孩子考上理想的学校,早帮孩子规划,升学时的选择才会更多。
第4个回答 2020-10-23
你好,高考志愿没填好,有抑郁和厌学情绪,这种情况建议先调节好心情,可以找心理医生咨询一下,调整好抑郁和厌学情绪之后再去复读。