我是初一的学生，小女生，语文不错，英语也还好，就是数学不好，现在就是老师上课讲的基本的会，看下面

Question

就是有些难题攻克不了，就是很慢很慢，因为我分在重点班，数学拉分【难卷子】每次数学简单的卷子我就考的特别好，100,99,98的，一到卷子难就80几，很郁闷，我超级粗心的，而且我数学计算题实在是烂的不行，真的我计算题不知道这么的就是老是错，5题要错3题，我也不想找理由粗心什么，就想问你们一下，怎样培养这种能力，还有数学有什么好方法突破难题，有没有什么网站或什么书推荐下，还有教我几个办法【学数学的】谢啦，字很多，麻烦你们了，现在初一在不努力就完了!!

Answer 1

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

Answer 2

对于学习最重要的是兴趣。一培养兴趣，如果你对这个学科有兴趣那么你就会花很多的时间去钻研，钻研的深就会学的好也就会对习题举一反三。二要勤奋，勤奋不是盲目勤奋，一直在做习题。你需要对你做的题目有大概的分类，对每一种类型的题目都进行一定的训练，并且要学会自己自己总结这种类型题目的解题规律。不要一直依赖参考书的解题思路，你需要自己动脑筋知道实在不会再细细了解参考书的解题思路。三要有耐心，当你做题目时对答案却发现自己做错很多，这时候就要自己一个一个纠正并不耐其烦的做检讨。四要对你的每一道题目有一视同仁的心态，当你解题时会发现有一些题目很简单，这个时候你就会想你会做就不去关注你的解题过程，但是这样是不对的。因为一些简单的题目最能反映一个人的计算能力，它可以让你变得更细心，不会因为粗心大意而丢分。五适当的练练奥赛题目，但不要求全部都是练习奥赛题。奥赛题最能够锻炼你的思维能力，举一反三的能力。本回答被提问者采纳

Answer 3

问下你做题速度快不快 你这种应该属于偏科 比较可悲 如果你做题速度快 就推荐你 写试卷前浏览一遍 看看试卷难易程度 然后静下心来写 教你一招 写单选题和填空时把自己的解题步骤写在试卷旁边（小考时） 这样检查起来比较方便 然后计算题 多算几遍 把数值代进去算 就不容易失分了 如果你感觉学数学难 可以读一些侦探一类的逻辑性较强的书 数学主要就是靠逻辑思维能力 还有就是要多做题了 你自己看着办吧~

Answer 4

1、多做习题。错了不怕，反复做，认真做，时间久了，认真的态度就养成了。错了再改，改了再犯，犯了还改，千锤百炼嘛。O(∩_∩)O~
2、基础不牢，导致题目复杂艰深时，不能灵活运用、变通。把基础知识记牢，并灵活运用，还是多做题，多思考，多总结。
3、多和老师同学探讨、取经。追问

你们都答得很棒，我会学习的，祝愿你们都能开开心心的过每一天啊！

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Answer 5

小姑娘，首先不要太着急，你现在的问题就是你有偏科倾向。那么你收否对数学有很大的兴趣呢？没有的话那你要先培养自己的兴趣，兴趣是最好的老师。平时你的成绩也不错100、99、98的，但是一难就下来了，那么你是不是会紧张呢？不要紧张，数学就是要细心、耐心。学数学的话按照你现在的方法估计就没有问题，如果还有什么问题的话可以追问。追问

的确我不太喜欢数学，哎慢慢培养吧

追答

我现在是大学生，当初我也不喜欢数学，但是只有到现在才能尝到苦果。