我是乖孩子看图写话二年级

如题所述

我是乖孩子看图写话如下:

我会读:桌子——抹布——扫地——厨房——干净——辛苦——笑眯眯——美滋滋。

仔细观察图片,我会写:图上画的是什么时间?图上画的都有谁?他们在哪?他们干什么?提示:懂事的_,看见_在扫地,心想:“_认真!”我帮妈妈,我用_地擦。妈妈看见了,_地说:“__!”他的心情怎样?

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看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和命题要求写作文。图画可以是单幅,也可以是多幅,一般为简洁明快的漫画。

有的有文题,有的需自拟文题;有的一题一作,有的一题两作;体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文,形式比较灵活。

看图作文也属给材料作文的一种,只不过给的材料不是文字,而是图画。完成这一类作文,首先要看懂图画,搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么,背景是什么;是一个事物还是两个或多个事物,其间有什么关联?有没有貌似平淡,却关乎题意的细节;画面的表层含义。

面向对象

小学入学前准备阶段(有一定语言水平);小学一、二年级在读学生;需提高看图作文写作能力及写作水平的小朋友。

主要面向小学1—2年级学生。看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。

同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。

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