新的教学目标维度是什么样？

Question

如题所述

Answer 1

2023年教学目标新四个维度如下：

学习认知维度

具有良好的探究精神，能按照目标要点如实提出问题并有效解决，能够完成合乎教学要求的学习任务，并展示学习成果，掌握核心知识体系，在解决实际问题时能运用逻辑思维通过不断地建立学习常识和原理的系统性知识网络，形成健全的解决问题策略。

实践维度

通过实践，掌握科学的认知方法以及分析解决问题的方法，形成知行结合的实践能力

能够发现、探究和研究有关物质世界、文化世界、社会世界等等形式多样的问题，以及根据问题形成相应的解决计划。

能够识别和消除可能存在的不确定性，且能够在变化的情况中作出正确的反应，能够认识到自身在交流的表达中的不足之处，并有目的的进行知识和能力的积累。

拓展资料：

教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述，是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。在教学过程中，教学目标起着十分重要的作用。教学活动以教学目标为导向，且始终围绕实现教学目标而进行。

课堂教学目标

课堂教学目标就是课堂教学过程中的教与学的互动目标。新课程倡导的课堂教学目标有三个维度：知识与技能目标，过程与方法目标，情感、态度与价值观目标。

课堂教学目标是课程目标分解、细化了的一小部分。当完成和落实了每一个课堂小教学目标的同时，课程需要关注的大目标也就实现了。课堂教学目标在45分钟之内，是可以达到的。不是理想目标那样的遥远，可望不可及。

平时人们常说的教学目标，在没有特殊说明的情况下，实际上指的就是课堂教学目标。课堂教学目标常常被人们简化为：“教学目标”。