初中生如何学好语文的方法及技巧

如题所述

  初中如何学好语文,有哪些技巧和方法呢?这是许多初中学子的心声。下面是由我为大家整理的“初中生如何学好语文的方法及技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。

   初中生如何学好语文的方法及技巧

  1、首先得弄清楚语文到底学什么。其实就三个部分,第一:基础的字音字词和一些句子的形变,一些古文古诗。第二:阅读。第三:作文。

  2、基础部分,得多读多记,好记性不如烂笔头,上课时要专心听课,勤做笔记。记东西时有个技巧,就是要读出来。看的话,只有眼睛的记忆,那么只有40%的记忆,但是如果读出来,耳朵和眼睛都在记忆,那么会有60%的记忆。赶紧记下来吧,这个方法很有效。

  3、阅读部分。阅读一般分为记叙文,说明文、议论文、还有一些古文的理解。说明文和议论文一般以选择题出现,所以掌握基础知识就行,比如说明方法以及作用,议论方法以及作用等。而记叙文一般以答题的模式出现,所以不仅要掌握基础知识,还有去学习答题的技巧。做记叙文时,最重要的是理解作者写作的意境和中心。古文阅读就要靠练习来熟练了。

  4、作文。作文分值很高,基本来说如果作文写得好,你的分数也不会差到哪里去。首先审题是关键,如果偏题,作文基本就GG了。还有掌握些写作的手法,让文章有可读性,丰富文章,比如多运用修辞手法啦,设置悬念啦,都可以让你的文章逼格满满。结尾,无论你写什么,都必须做到一点,一定要照应开头或者照应主题。

  5、平时闲暇的时间多阅读一些书籍,这样既可以提高阅读理解能力,还可以借鉴一些好词好句到作文上。看多书了,你真的会发现,做记叙文时,可以把作者的意境理解得一干二净,答题简直不要太轻松!

  6、一遇到想不通的题,要立刻问老师。不要拖拉,不然疑问只会越积越多。问的时候还有注意老师的解答方法,然后可以模仿一下。

  7、要做到上课前预习,上课时认真听讲,下课时自己整理知识深入理解。如果做到这几点,我不信你会学不好语文。

   拓展阅读:考场分配的八大原则

   (一)做到"量菜吃饭",按"分数时间比"实用原则

  1.分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;

  2.一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;

  3.难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。先把该拿的分数一定拿到手!

   (二)把握全局首先,考生应当从全局上把握

  答题时间,尽量做到给作文留出足够的时间;一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半,在65分钟内还无法完成,就应该当机立断,坚决地舍去未答的知识考查题,同时稳定一下情绪,立即开始转入作文,绝不能因小失大,抓住芝麻丢了西瓜,导致两头失分。

  这时候,可以在保证不影响作文质量的前提下,以尽量加快作文答题速度来补救,作文完成后,若有剩余的时间,再反过头去补答前面落下的知识考查题。

  这样做比刻板地按顺序答题,最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头,要好得多。

   (三)在考场上怎样具体地掌握时间呢?

  现在考生一般都有手表,考试中随时都能看到精确的时刻,但问题恰好会出在这里,因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。

  比如,有些考生往往写一会儿,看看表,写一会儿,计算一下时间,这样就会多次打断思路,影响发挥,结果反而浪费了时间;还有的,看到前面的用时超过了原来的计划,精神立即紧张起来,无法再去冷静地随机应变,或对原计划加以调整,或通过提高答题速度加以补救。

   (四)速摸清“题情”

  刚拿到试卷的时候心情一定会比较紧张,在这种紧张的状态下不要匆匆作答。

  首先要从头到尾、正面反面浏览全卷,尽可能从卷面上获取最多的信息。摸清“题情”的原则是:

  轻松解答那些一眼就可以看出结论来的简单选择题或者填空题;对不能立即作答的题目可以从心里分为比较熟悉和比较陌生两大类。

  对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数。大致分一下哪些是代数题、哪些是几何题、哪些是综合题等。

  对这些信息的掌握,可以确保不出现“前面难题做不出,后面易题没时间做”的尴尬局面。对“题情”有个大体了解后,再把答题时间大致分配一下,然后开始做题,按先易后难的顺序。

   (五)答卷顺序“三先三后”

  在浏览了试卷并做了简单题的第一遍解答之后,我们的情绪就应该稳定了很多,现在对自己也会信心十足。我们要明白一点,对于数学学科而言,能够拿到绝大部分分数就已经实属不易,所以要允许自己丢掉一些分数。在做题的时候我们要遵循“三先三后”的原则。

   (六)做题原则“一快一慢”

  这里所谓的“一快一慢”指的是审题要慢,做题要快。

  题目本身实际上是这道题目的全部信息源,所以在审题的时候一定要逐字逐句地看清楚,力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正地看清题意。有一些条件看起来没有给出,但实际上细致审题你才会发现,这样就可以收集更多的已知信息,为做题正确率寻求保障。

  要审清题,建议审题时要一字一句地默读,关键的地方要用铅笔画一下。当试题中出现“熟题”时要格外小心,切忌思维定势,要找出与原题的细微差别再答题。当思考出解题方法和思路之后,解答问题的时候就一定要简明扼要、快速规范。

  这样不仅给后面的题目赢得时间,更重要的是在保证踩到得分点上的基础上尽量简化解题步骤,可使得阅卷老师更加清晰地看出你的解题步骤。做综合题时要在充分理解题意的基础上动笔,应充分“挖掘”题中的隐含结论。

   (七)把握技巧“分段得分”

  对于中考数学中的难题,并不是说只让成绩优秀的学生拿分而其他学生不得分。实际上,中考数学的大题采取的是“分段给分”的策略。简单说来就是做对一步就给一步的分。

  1.会做的题要解决“会而不对、会而不全”的问题。答题时书写要简明扼要、快速规范,绝不拖泥带水,把平时老师讲的要点、得分点写上即可。

  2.中考得满分毕竟稀少,对绝大部分同学来说,必须要学会“分段得分”。

   (八)注意卷面

   注意答题表述要规范清楚整洁,问答题要作答,作图题要下结论,综合题要有综合表述。碰到不会做或没把握的简答题、问答题,建议在卷子上写一些相关文字,能得一分算一分,得不到也不会有什么损失。对非常确定的题目大可不必多此一举,这有可能让老师没发现关键答题点,出现失分现象。

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第1个回答  2023-12-05
阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年高考考查项目之一。
2、把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。
3、查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
4、“三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来,使你融会贯通。
5、无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢?就是缺少写的`训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些作文题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。6、多练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能。
6、复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里。当某个知识点联想不起来时,要经过查找及时巩固。想的时空受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时,通过联想,也许会步入“柳暗花明”之境。本回答被网友采纳
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