和孩子一起阅读后,应当立即引导孩子思考书中的内容吗?

如题所述

引导孩子阅读,要根据其身心发展阶段,认知情况,理解能力去匹配合适的书。在这个原则的基础上,有几个小技巧能引导孩子快速爱上阅读。投其所好。孩子天性爱玩,阅读应该从孩子兴趣入手,从孩子喜欢的玩具和动画卡通人物入手,这样更容易让孩子爱上阅读。大多数小朋友是一些小恐龙迷,小卡车迷,那就可以选择恐龙类,卡车类的绘本。比如我家小孩追完了恐龙卡车Dinotrux,我就给他入了恐龙挖掘队,温妮和恐龙,到哪里找恐龙等等。

每个小孩都爱做游戏,做手工,亲子阅读完后,父母和孩子一起做个游戏或其他拓展,孩子一定会很喜欢的。比如我们读完the napping house,就学着故事里面的情节,利用玩偶,做在床上一起叠罗汉呼呼大睡的游戏。再读这本书,孩子会咯咯大笑,二次回味。

刚开始亲子共读,一定要想办法把孩子吸引过来。孩子注意时间有限,不必过于在乎形式。躺着读,坐着读,抱着读都行。也最好不要借助优质音频去替代自己。家长和孩子一起共读,一起发现绘本中的细节。最重要的是亲子互动交流这个过程。

亲子阅读是培养孩子阅读习惯的很重要的方法。从孩子一两岁开始,就可以给他/她读一些简单的童谣、图画书,还有各种好玩的洞洞书、发声书、立体书,都可以吸引孩子的兴趣。与孩子一起阅读绘本,也是对家长的考验。

首先,选择与生活联系紧密的绘本,很多贴近生活的绘本会让孩子有熟悉感,会产生好奇的心理。并且你自己要提前熟悉这本书,理解它想要传达的意思。其次,选择合适的语音语调语气给孩子阅读这本书,有时候阅读一本绘本,就是在玩一场角色扮演,你是把书中的人物表演出来给孩子看。然后,要挖掘书中隐藏的知识点,引导孩子去思考、去探索、去联系实际,达到你希望他通过阅读这本书获取知识的目的。最后,注意观察孩子的兴趣点,鼓励他去发散性思维,去创造,哪怕他感兴趣的东西或许你觉得没什么大不了,也不要轻易地打压孩子。

孩子天然地喜欢听故事,精彩绝伦的故事当然要比平淡无味的故事更能吸引他的兴趣,抑扬顿挫的语调当然要比有气无力的声音更能打动人。所以,把陪孩子阅读的观念,改成自己阅读的观念吧,亲子阅读,受益的不仅仅是孩子。

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第1个回答  2021-09-12
我觉得根本就没有必要引导孩子思考书中的内容,但是我们可以让他有想象,我们可以慢慢的引导他,从浅到深的话,这样他以后就会自己思考了
第2个回答  2021-09-12
和孩子一起阅读以后,不要立即的去引导孩子思考书中的一些内容,应该给孩子创造一个比较轻缓的阅读环境,可以去慢慢的引导,而不是立即去引导。
第3个回答  2021-09-12
是的,这个时候需要趁热打铁,趁孩子还没有把内容忘记,就应该去引导他思考里面的内涵。
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