第2个回答 2012-09-01
哲学原理及方法论总结
辨证唯物主义部分
唯物论部分
1、 世界的物质性原理及方法论
原理:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。世界是物质的世界世界的真正统一性在于它的物质性。
方法论:这就要求我们坚持唯物主义,反对唯心主义,一切从实际出发,实事求是。
2、规律的客观性原理及方法论
原理:规律是事物运动过程中固有的,本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的。
方法论:(1)规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律不能违背规律,按客观规律办事。一旦违背规律,人们就会受到规律的惩罚。(2)在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,为人类造福。
3、物质与意识的辩证关系原理及方法论
原理:物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映;意识对物质具有能动作用,不仅能能动的认识世界,而且能能动的改造世界。正确的意识能促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
方法论:这就要求我们,一切从实际出发,实事求是,做到主观与客观具体的历史的统一。
认识论部分
4、实践与认识的辩证关系原理及方法论
原理:(1)实践决定认识。实践是认识的基础,是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。(2)认识对实践具有反作用。真理科学理论对实践具有巨大的指导作用,指导人们正确的改造世界。错误的认识把人们的实践活动引向歧途。
方法论:这就要求我们要坚持实践的观点,把理论与实践相结合,与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,发挥真理和科学理论对实践的指导作用。
5、认识发展原理及方法论
原理:认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识具有无限性。人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。那些经过实践反复检验的已经确定的真理并没有被推翻,而是不断向前发展的。(划横线部分视具体情况选用)
方法论:要求我们与时俱进开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
辩证法部分
6、 联系的普遍性原理及方法论
原理:联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物相互联系,任何事物都处在联系之中。每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。联系也是客观的。
方法论:要求我们用联系的观点看问题,坚持整体和部分的统一,掌握系统优化的方法。
7、 联系的客观性原理及方法论
原理:联系是客观的。是事物本身固有的,不以人的意志为转移的。
方法论:(1)联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
(2)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。
8、联系的多样性原理及方法论
原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
方法论:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。
9、整体和部分的辩证关系原理及方法论
(1)整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分市事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体统帅着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
(2)整体和部分又是相互联系,密不可分的。整体是由部分构成,离开了部分整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化会影响到部分。
方法论:要求我们应树立全局观念,立足整体,统筹全局选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
10、系统优化原理(系统与要素关系原理)及方法论
原理:整体和部分的关系,在一定意义上是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
方法论:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物,既要着眼于事物的整体,从整体出发来认识事物和系统。又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物完整准确地认识。
11、发展原理及方法论
原理:一切事物都是运动变化发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
方法论:这就要求我们用发展的观点看问题,树立创新意识。
12、事物发展趋势原理及方法论
原理:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。
方法论:(1)我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。(2)又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢的接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
13、量变与质变的辩证关系原理及方法论
原理:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果;质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复不断前进。
方法论:(1)我们做任何事情都要从一点一滴小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累。为实现事物的质变创造条件。(2)在量变达到一定程度,要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
14、矛盾的原理:矛盾就是对立统一。
方法论:要求我们坚持一分为二的观点,全面的观点看问题。坚持两分法,两点论。
15、矛盾的普遍性原理:矛盾就是对立统一;矛盾的普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
方法论:(1)在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。(2)坚持一分为二的观点和全面的观点看问题,坚持两点论,反对一点论。
16、矛盾的特殊性原理:是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的不同过程不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾,同一矛盾的不同方面也各有其特殊性。
方法论:要求我们想问题、办事情要具体问题具体分析。
17、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理
(1)矛盾的普遍性与特殊性的关系就是矛盾的共性与个性,一般与个别的关系。(2)矛盾的普遍性与特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。(3)矛盾的普遍性与特殊性不是凝固不变的,在一定场合又是可以相互转化的。
方法论:(1)要求我们学会科学的工作方法,遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序。(2)矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
18、主次矛盾的辩证关系原理
在复杂事物的发展过程中,存在许多矛盾,在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。其他它处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖,相互影响,并在一定条件下相互转化。
方法论:要求我们既要抓重点,把握主要矛盾,又要学会统筹兼顾,不忽视次要矛盾。
19、矛盾主次方面的辩证关系原理
每一矛盾中的两个方面力量是不平衡的。在同一矛盾中处于支配地位,起主导作用的是矛盾的主要方面,处于被支配地位是矛盾的次要方面。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
方法论:要求我们看问题要全面,分清主流和支流,要抓主流,又不要忽视矛盾的次要方面。
20、主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理要求我们:要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。反对形而上学的一点论和均衡论。
21、辩证否定观原理:
辩证的否定是事物自身的否定。辩证的否定是发展的环节,辩证的否定是联系的环节。辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,辩证的否定实质是扬弃。
方法论:(1)要求我们对事情要有科学的分析态度,既不能简单的肯定一切也不能简单的否定一切;(2)必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实;(3)我们不但要尊重书本知识,尊重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
22、辩证法的革命批判精神
世界是永远处在运动变化发展的过程中。因此,辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物否定的理解,即对现存事物必然走向灭亡的理解;辩证法对每一种既成形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。
方法论:(1)辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注变化了的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
历史唯物主义部分
23、社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在与社会意识是辩证统一的关系。(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。(2)社会意识能够反作用于社会存在。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。(3)社会意识具有相对独立性。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但它有时会落后于社会存在,有时又先于社会存在而变化发展。
24、两对基本矛盾两个基本规律:(详见课本89页~90页)
25、人民群众原理
人民群众是实践的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量。
方法论:要求我们坚持群众观点和群众路线。(是什么,为什么,怎样做,详见课本95页)
26、人的价值的含义
(1)人的价值在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人和自己的需要。(2)人通过自己的活动,获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足
27、如何评价人的价值
对一个人价值的评价主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
28、价值观的导向作用原理
(1)价值观做为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。(3)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
29、如何作出正确的价值判断、价值选择?
(1)树立正确的价值观,做出正确的价值判断价值选择,必须遵循社会发展的客观规律。(2)必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,坚持集体主义价值观,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民事业,维护人民利益作为最高的价值追求。
30、如何实现人生价值?
(1)在劳动和奉献中创造价值。劳动的人是幸福的。劳动是人的存在方式。努力奉献的人是幸福的,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,是拥有幸福人生的根本途径。(2)在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。在个人与社会的统一中实现个人价值,并不否认追求人的个性发展。(3)在砥砺自我中走向成功。实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。
31、个人与社会的关系原理
个人与社会是统一的。(1)社会的发展是个人发展的基础,(2)社会的发展也离不开个人的发展。(3)只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。只有在集体中,才可能有个人自由。
方法论:要求我们要在个人与社会的统一中实现人生价值。
32、理想的作用
理想是人生的奋斗目标,崇高的理想是人生的精神支柱。一个人有了崇高的理想,就有了坚定正确的方向,就能够把个人前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而为自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生机。