简单的日语问题（新编日语教程1、2），求好心人回答～

Question

简单的日语问题（新编日语教程1、2），求好心人回答～
1、ちょっとした风邪ですよ。（一册17课）
“ちょっとした”在知识点讲解的时候说是“相当的”的意思，但是后面又翻译成“有点”感冒。到底“ちょっとした”是什么意思？
2、今日は随分と人が多いですね。（二册25课）
这里的“と”是什么用法？
3、いざ书いてみると、何を书こうかわからなくて…（二册30课）
求分析一下这个句子并翻译下～
4、A：普通のコーヒーでいい。B：じゃ、コーヒひとつ、追加で。（二册37课）
求分析这两个“で”的用法
5、「节分」について质问したがってるんです。（二册38课）
分析下“がってるん”这一串……
就这些～

Answer 1

1、ちょっとした是稍微，有点儿的意思。
3、“いざ”是一旦，万一的意思。“~てみると”是试着要做什么的意思。“书こう”是“书く”的意志形。这句话的意思是一旦试着写的时候，也不知道要写些什么。
4、で是表范围，意思是普通的咖啡就好了。
5、”たがってるん“，“たがる”是“たい”变过来的，是表示第三人称的想要。“たがる”变て形，口语中“ている”经常省略“い”、“ん”也是一种口语表达，习惯用法。所以整体就成了“たがってるん”了。
2、“随分と”应该是一个单词（不过这个还有待商榷）
希望能帮助到你。追问

1、你的意思是ちょっとした只有稍微的意思吗？
2、“何を书こうか”其实我最想问的是这个“か”是什么意思……
5、非常谢谢～我都忘记这个了……这套书好少用第三人称的感觉，往后看着看着就忘记了……

追答

ちょっとした好像也可以表示一会儿的意思，应该不只是稍微一个意思，具体到句子里看。
か是助词，表示不确定。

Answer 2

1.这里翻译成 有点 、稍微的意思。根据句子意思翻译，不能一概而论。
2.是副助词，表示强调！
3.一旦尝试书写时发现，连写什么都不知道。いざ是一旦，てみる尝试。。。前面接动词て形，书こう动词的能愿式，表示想。。。。（动作）
4.A：普通のコーヒーでいい加在物品，手段之后，用。。。。的意思。
B：じゃ、コーヒひとつ、追加で。 这里表示的简写。

5.がってるん意思可以理解成。。。。与。。。有关联的意思。追问

1、可是这句根据句子意思，翻译成感冒得相当地厉害都行啊我觉得……
2、是所有副词后加“と”都可以表强调这样子？还是只有“随分”这么用？
3、“何を书こうか”其实我最想问的是这个“か”是什么意思……

追答

1.这句话的意思需要看整体的意思而定，我如果只看这个句子，我的第一反应就是这个。ps:发个整句下来吧！
2.不是所有的，还有很多的意思，诸如：假设、列举等等，还是要看句子意思才可以翻译的准确！
3.“吗”“呢”等的意思，加强语气用的疑问词。连写些什么好呢。。。。。具体来讲，其实就是关于语感的词，等你使用的次数多了，自然而然你就会理解！

追问

1、这个就是整句话……
2、我的意思其实不是这个……我现在对自己的表达能力表示很绝望……OTZ不过我看你的表达大概也知道我想问的问题的答案～
这样子吧，我在另外一个提问贴把你选作最佳答案吧～谢谢～

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Answer 3

ちょっと 有点 、稍微的意思。
随分と 是副助词，表示强调！也可以不要

てみる表示试着做某事，前接动词的て型 と 表示 一旦 ，，，就。。。。 ，书こう用的是动词的意志行。意为 想要，，，，全局翻译为;一旦尝试书写时发现，连写什么都不知道。
普通のコーヒーでい い で表示类举相同事物，，，追加で省略了，完整的应是追加です
がってるん” 是たがる是たい的第三人称想做，，，，，たい通常用于一二人称，追问

随分と ，这个"と "作副助词的用法，是所有副词都可以后加“と ”表强调吗？还是只有“随分”这么用？

追答

不是所有的都可以的，，，，

Answer 4

你胡扯吧，新编每册才20课，你哪来的25、30、37、38课啊追问

……这样子随意说点废话反正说了话是不是就可以拿到什么回答积分的？（如果这就是你的目的，真心很高兴帮助到你……）
是每册20课，但是1、2册是连着的1-40课好吗？＝＝