<一堂记忆深刻的课>作文500字,分大大的!!!!!!!

最好是关于一堂做游戏的课。

一堂记忆深刻的课
上课预备铃响后,同学们陆续走进了教室。我们的语文任课老师——田琪,也从办公室疾步向教室走来。
开始上课了,这是一堂作文课。老师先是明确了本次习作的要求:写一件小事、一句名言、一本书……带给我的启示。然后言语细腻的给我们讲述了她小时候的一件小事:那时她读小学,一天放学后,她和同学在操场上玩耍。突然刮起一阵大风,只听到“哐当”一声,教学楼二楼的一间教室的玻璃打碎了。同学们继续玩耍,谁也没有去顾及。但她心里想,要是有低年级的小同学走过,也许会划伤他们的。于是,她向教学楼走去,正当她小心翼翼地把碎玻璃捡完扔进垃圾桶的时候,她的班主任老师看见了,误以为是她不小心打碎的,不容她分辨批评了她。这时,她心里难过极了,我明明是做好事,怎么还挨批评,这多不公平呀!闷闷不乐的往家走去,但转念一想:就算老师误解了自己,但自己也是做好事,就当作一回无名英雄吧!这么一想烦恼顿时烟消云散,心里也快乐了不少。
第二天,一跨进教室,全班同学都直夸她。上课了,班主任老师也夸她是个爱做好事的好孩子。怎么回事?真让她丈二和尚摸不着头脑了。原来昨天发生的事被在另外一幢教学楼的李老师看见了,她把当时发生的事告诉了班主任老师,班主任老师才明白误解了她。田老师在讲述完这件是后重心长地告诉我们:虽然这是一件小事,但却让我明白人只要凭着良心做事,做到问心无愧,就算别人误解你,也终有一天会水落石出,也会得到别人的认可。这次习作,你们就可以从身边的小事入手,身边的小事往往会给你不小的启示。
从老师的谈话中,我似乎明白了许多。老师的故事不正印证了一句话——“人正不怕影子歪”。人只要坐得正行的端,就不怕别人误会你。那么,我也将如但丁所说的那样:“走自己的路,让别人说去吧!”追问

最好是一堂做游戏的课。

追答

那不好意思啊。帮不了你。

追问

没关系,谢谢!

追答

呵呵。不客气!都没帮上忙!

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第1个回答  2012-10-06
今天下午最后一堂课,上的是语文课,全班同学都认为又是读那些枯燥有乏味的课文,但是却出乎我们的意料,发生了这样的一件事。 
  老师走进教室的时候,没带任何教学资料,甚至连语文课本也没带,全班同学都感到很奇怪,人人都在议论纷纷,当领读员上到讲台领读的时候,老师突然叫领读员下来了,我心想:会不会要和我们说一件很重要的事情或者的骂我们呢?“今天这节课,我不上语文课了,也不是因为出什么事不上的,是因为我已经很久没有跟你们上过活动课,今天这节课,我算是将功赎罪了,所有今天我们来玩游戏,好不好?”老师面带微笑地说。同学们异口同声的回答:“好!”“那玩什么好呢?”这倒是个问题,该玩什么游戏呢?沉默2分钟后,有同学发言,“老鹰抓小鸡!”“猜字谜。”“讲笑话。”......“不行不行,老鹰抓小鸡?太危险了;猜字谜?太麻烦;讲笑话?今天好不容易能上一节活动课,怎么就能这样白白浪费时间呢?”我突然想到了一个。“让同学们排成一个长长的队伍,老师写纸条给地一个同学看,然后让第一个同学传给第二个同学,以此推理,传到最后一个同学的耳朵里后,要公布答案,看看是否正确,正确的话就重新来过;如果错了,就罚他(她)上讲台展示他(她)的才艺表演,这个办法怎么样?”“可以,现在可以开始了。”老师写了一张纸条给一个同学看,第一个同学开始传递信息了......到我了,哦,原来是“辣椒”啊,我传了下去,等到最后一个同学,他说:“拉焦。”全班同学都被他弄笑了,最后,他还是得上讲台表演才艺。 
  一堂课就这样过去了,令人记忆犹新,想起来还会令人发笑呢!本回答被提问者采纳
第2个回答  2012-10-06
自己写 谁给说就是危害祖国的花朵追问

那还要百度干什么

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