我们努努力力学到了初三，为的就是以后美好的人生，为祖国的付出和贡献，初二教我们的英语老师由于被汽车撞了，暂时教不了我们。由另外一名英语老师代课教我们，这位英语老师非常的善解人意，每次对于英语单词不会背的，听写不过关的，课文不会背的。都给予英语10遍，中文5遍的处罚。我们班都能接受，这也是于情于理的事。也不会把我们关到学校里，直到会背为止才放我们回家。
可是自从初二的英语老师出院以后（我们班有一部分人去看望了）处罚就非常严重了。每次英语背不来，听写不来，课本背不来。都要给予90遍的抄写（英文50遍，中文40遍）而且英语单词还是听写不了的。还要接着抄。不仅如何还把我们关到学校里，不背完不能回家。我们初三8，9功课要复习要写。
一旦我们抄完了，都已经9-10点。再回头做其他作业要很久了。哪有时间复习？哪有精力学好课目？这样也对老师的名誉造成不好的影响。
我们对于这种处罚，感到非常的不满。我们也不能怨恨老师，因为没有老师也没有现在的我们。老师是我们人生道路的指明灯。老师把辛辛苦苦的教育着我们，教我们做人，我们由是很感谢老师，哪一位都一样。
我们也询问过许多人，这样的做法是触犯了未成年人保护法的。我们就想通过和老师沟通来解决。再不行就通过和班主任说。我们并编写稿子给班主任提意见。这是我目前的想法，目前跟班上人沟通。
不知大家对这想法有何意见。或者有更好的想法。
无论结局我选择的谁的答案，我都很由衷的感谢大家对我问题的解答！我非常非常的感谢你们对我的解答！非常非常！我在这里下跪了！
我们的想法是这样的，抄我们非常愿意，主要量多了。放弃学习嘛，完全没可能性，我们班对学习比较积极。我们主要提议老师把抄写量定在10遍范围
追答这个可以，因为很多东西不是写很多遍，关键在于记住，只要记住了，5遍都可以，还有就是要将就效率，学习不要死学，效率高，顶所有
追问目前想写稿子给班主任不知如何动笔，想法律的那种第一条，第二条 有人说教育局....
追答这个没有必要，毕竟是你们和老师商量，就没有必要说用法律什么的，用法律就下层了，否则人家到时候教你们爱教不教的怎么办，这个学习方面的东西，只要说清楚，首先夸老师优点，说你们的不足，给老师有条后路，抬高他，然后就表明你们学习比较紧张，很多课都要复习，你们也要保证好好看， 然后提出你们的条件，希望老师同意，不要说什么法律，按照人道主义，人家是为你们好
追问不抄完，翻倍抄，不抄完以后站在教室外面听英语课！并关在学校里！其实我只是想效仿法律稿子上的格式。而且你说的很棒！
追答呵呵大家都是学生过来的，都了解，不过的确体罚太重了，按照写信的方式写就行，抓住重点写清楚
追问(⊙v⊙)嗯！不知关学（背不来中午不放我们回家，晚上一般关到7点左右）这事你同不同意？
追答如果觉得可以，可以给好评哦，呵呵好好加油学习吧， 美好的大学在等着你们
NO NO NO 如果我们集体抗议不写的话会弄巧成拙的。目前我们想来想去只能通过班主任来解决。班主任善解人意。且人很好。我们想通过写法律的稿子那种给班主任。
追答可以试试喽，可我们班主任，可没那么好
追问想法：大家集体考虑-跟英语老师说（不行的话）-跟班主任说（犹豫的话）-给班主任写稿子班上每位同学签上自己的名字。有人说直接教育局...
追答的确有很多告老师罚抄额
追问不抄完，翻倍抄，不抄完以后站在教室外面听英语课！并关在学校里！
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