（A）思路清晰，层次分明。
本文可分为四个部分：
第一部分（1?3）什么叫物候和物候。
第二部分（4至5段）对农业的重要性的物候观测。
第三部分（6?10）描述的因素决定物候来临。
第四部分（11?12）来说明意义的研究物候。
的四个部分中的内容在逻辑顺序排列的材料之间有着密切的关系。物候研究的第一部分描述的对象，开始年份的圆形物体气候变化谈只是一个几百字，描写四季的交替，既生动和高度概括，使读者的物候学一个直观的了解。作为一个例子，具体的现象，植被跌宕起伏，候鸟去“和”花香鸟语，长草莺“诗一般的语言告诉读者，这些都是”大自然的语言。在此基础上，从古代到近代，从起源到发展自然导致物候，什么是物候等问题。这是描述的外侧向内侧。第二部分，话题转移到农业，农业生产的重要性的物候变化的一个具体的例子。这部分的文章，也形成照顾。文章的第三部分谈论的四个因素决定的物候现象出现了：经度，纬度，竞争差异以及过去和现在的差别。这是主要的主体部的文章。影响的大小不等的四个因素，由大至小顺序优先顺序。经度和纬度在地球上的位置不同，而第三个因素是竞争差异的地方，这三者是空间因素，最后一个是时间因素，从空间到时间是一个结构。的四个因素导致的一组问题，下一个“第一”，“第二”，“第三”，“除了”连接词，所以这部分的层次清晰的解释。值得一提的是，每个告诉升降机实例，使文章有说服力的，但也很容易理解。文章最后部分的物候农业生产的重要性。他说：“首先，”也可以利用“还可以利用四个意思是轻微到严重，农业物候意义，并强调在四个方面。最后，再次强调了“自然语言”的第一部分的文字，照顾。全相参介绍了物候知识很容易理解，并给人们留下了深刻印象。
（B）语言的描述是准确的，生动的，优雅的。
一年四季候选景观书面生动的物理性质的首段，这是一个描述的方法，向读者展示一个四季风景。 “大地”觉醒“是拟人化的笔触，然后融化的冰雪，草木萌发，各种花的开放顺序”两个结构相同的四个词放在一起，用一个长句，具体描述地球“醒来” ，带一个扑面而来的春天。 “连续”非常优雅。燕子轻轻地回来了，“一个活泼机灵的燕子的形象突然出现在眼前。发黄的叶子在秋风中”拼凑“的下降，令人印象深刻的，人们听到的声音，反映在它的国王。此外，北群星领域草场合“失踪”衰草连天迎接雪包含路人的冬天“拟人化的方法”，载路人雪“等字样，典雅，简洁，生动，传神，如一个电影镜头。”自然写作现场，准备与另一下面提出了“自然语言”。最后，作者用了一次又一次，一年又一年，“8个字概括了本节的季节是非常简单的。总之，笔者的使用中的第一款，美丽的文字，美丽的，令人目不暇接，这些优美的文字，构成描绘生动画面，就像开始的风景散文。第二段的“植被跌宕起伏，候鸟去”，和“花香鸟语，草长莺飞，成两个字，一个四个字符的，很一般，优雅，文气，他能感觉到，这段时间更多的人关注使用拟人手法：“天堂的密码短语，赶紧打开类似性质的耕地”桃花，它似乎暗示，“种小米”，“布谷鸟开始唱歌，劳动人民明白唱什么.. 。 “三句话”密码短语“暗示”唱“无比丰富的自然的物候写活，他们似乎有思想和感情的人似乎有农民担心，担心他们错误地耕作，这种做法极大地增强活力，增强了文章描述了可读性。
此外，语言准确，严谨，体现了科学性，说明性语言。第三段“流传下来的古老的农谚包含了丰富的材料气候知识”一“多”的数量，范围，不要一概而论精确的措辞。物候现象，第一高桥“植物”，“动物”，并总结“生物”，字眼随处可见已完善。列出四个因素来说明物候的影响，精确的数字，举出确切的例子，比较的例子，如大连纬度在北京以南，约一次，但在大连，连翘，榆树叶梅花竞相开放比北京晚1周。被称为“也被用来定义的描述的方法，如”秋天的结束，天气晴朗时，在空气中，在一定的高度，空气温度成反比的下部高温度反演。 “
二，问题的研究
1。物候描述的现象出现四个因素决定的顺序是如何安排的？这种安排的好处是什么？
四个因素，确定物候的影响程度，按照降序排列，影响纬度，经度跟着竞争的差异和第二，过去和现在的差别的大部分时间。此外，经度和纬度在地球上的位置不同，而第三个因素是竞争差异的地方，这三者是空间因素，最后一个是时间因素，从空间到时间种的顺序。这种安排使文章条理清晰。
2。示例的多少根据需要，你可以举出一个还可以举出两个或两个以上。在大多数情况下，只有一个例子，为什么经度差异的影响，物候时却举两个例子吗？
范例多少，取决于需求，并能给出一个也可以给两个甚至几个。在大多数情况下，仅仅是一个例子，在描述的经度差异对物候的影响举两个例子，因为温度的近海地区，大多数人认为，这比大陆的温暖，其实春天的近海地区比内陆而不是冷的，读者不熟悉的现象只举一个例子，读者会认为他们有应急给读者毫无疑问的。
练习说明了
首先，阅读文本，用一两句话回答下列问题。
1。物候的物候是什么？
2。物候观测农业的意义是什么？
3。决定物候来临的因素是什么？
4。研究物候学的意义是什么？
本主题是引导学生从文本中提取信息，概括能力的训练。
1。跌宕起伏的植被，候鸟等自然现象，古代劳动人民的物候物候研究农??业生产的科学，是物候。
2。物候反映了生物气候条件的影响，是比较简单，容易掌握，可广泛用于农业生产。
3。纬度，经度，竞争差异以及过去和现在的差别。
4。预测农时，安排播种日期，安排农作物区划，确定的日期造林和采集种子，引种植物在相同的气候条件，避免或减轻病虫害，便利山区农业发展。
二，理解句子的意思，回答下列问题。
本主题是揣摩这篇文章中两个重要的句子的意义。
1。地球开春后开始逐渐从沉睡中醒来。的融化冰雪，草木发芽，各种花朵的开放顺序。
（“顺序”是什么意思？，请用它来造一个句子。）
顺序，一个接一个。句式略有下降。
2。杏开，类似性质的密码短语迅速耕地;桃花开，似乎是在暗示，“种小米。工作的人明白了什么叫唱杜鹃开始唱道：”祖母和祖父，“死神米。”
（这三个例子说明原因是什么？）
描述普通的自然现象，农业生产，农业的预测所扮演的角色。
从下面两个问题做了标题。
1。收购几则农谚谈它们所包含的物候知识。
2。联系文本物候知识，谈谈你的理解下面这首诗，你也有类似的观察和体验的诗人吗？说出来给你。
大林寺桃花
白居易
四月芳菲最好的，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，我不知道转移责任。
设计问题的目的是让学生扩大学习的物候知识。
1。浓艳的开放式苗床“清明”的言论，以确定“开秧田”根据节气的时间，柳毛开花，种瓜点豆“物候点豆种瓜”的时间安排，“面包云天气晴”下的云形状预测的天气条件。
2。文中称，“第三个因素是影响物候的差异竞争。植物抽绿，开花等物候现象在夏季和秋季，越向上移动迟到”，“四月芳菲最好寺始盛开桃花说明这点。诗人大林庙再遇到美丽的春天，在一个意外的惊喜，不禁突然“醒来”到：原来春天是去这里！事实上，诗人真的不这么认为，这是只是一个文学写什么技术。
学生在早春的登山经历，可能已经注意到，山上的树木比平原上的树木发芽晚。
教学建议
通过本文的教学，丰富学生的科学精神。
引起了学生探索科学奥秘的倾斜，通过本文的教学，丰富学生的科学知识。本文还告诉我们，在我们身边的科学，科学的距离并不遥远。
二，学习本文讨论的重点是总结的要点和语言学习。必须预扣两个重点教学。总结通过学习，学生可以在文本中的词或自己的，然后总结了一篇文章，内容重要，例如，语言的本质是什么，什么是物候，什么是物候，破坏气候的因素是什么，物候观测农业是什么意思。学习语言的这篇文章，这篇文章是准确和精确，生动优美的语言学习，特别是段描述的四季现场指导的学生，他们的积累和学习使用的语言。
第三，这是一个说明文字，可以淡化的教学方式，不但要处理它，因为科普文章上。因此，重点是积累的科学知识，学习语言。但也可以适当引导学生学习一些阅读，编写文档。例如，你可以有意识地让学生的注意力，不仅要注意准确，科学，但也努力实现一个生动的，所以要注意使用的语言描述的东西，往往举出一些例子，一些数据这样做的目的是使文章更有说服力;描述的东西，但也有条不紊，小学和中学的详细程度，因此，它是更合乎逻辑的力量。这是合适的教练的学生。
信息
首先，我们的现代物候学校发展的推动者 - 竺可桢（章敷鹑）
竺可桢（1890-1974），是卓越的现代科学家。其一是很高的造诣，他的生命在气象学，气候学，地理学，自然科学史，物候，他努力工作领域作出了重要的贡献。每一个成就，我们的现代物候，他的工作是分不开的。
他是我们的现代物候观测网的倡导者和组织者。组织一个统一的，严格的物候观测网，是现代物候学发展的一个重要标志。早在1931年，“在新的月球订单竺可桢在总结成绩的中国古代物候，主动的一种新方法的应用，开展物候观测。他的升迁，自1934年以来，前研究所中央研究院气象，选择了21种，9种动物，几种水文气象现象，几乎所有的农作物，委托各地农业试验站观测，保留1934-1940年7年了，最早的有组织的物候观测。停止测量因为在战争期间，在许多地方，仅1934-1936年完整的记录。更多正式和连续观测，从解放的1953年冬小麦物候观测，其次是棉花，水稻物候观测1957年的作物物候观测到该国。 1961年，在竺可桢的指导下，地理中国社科院科学研究所主持建立了全国物候观测网络发展物候观测（草案）“，确定国内共同物候观测：33种木本植物，2种药材，11种动物。不幸的是，在1966-1971年中，大部分单位中断观察，直到1972年才得以恢复。近年来，美国国家气象局所属的农业气象试验站开始了物候观测。的观察已公布的首份年报的命名和内容竺可桢亲自审核了。
他还带头在写物候学专着，物候知识的普及。更新于1973年，于1963年出版，重印书“物候学”，物候水晶的竺可桢年的研究。他结合中国的实际系统地介绍了物候学的基本原理，中国古代的气候知识，世界上物候学校的发展，学习的基本规律，物候的物候通知耕作方法，使用的对象。 “在1973年再版增加生物物候比上年章唯物辩证法解释了物候变化的内部和外部因素及其联营公司在自己的应用程序的驱动力;物候期的变化原因的复杂性，他建议应该生理学，基因科学等方面，探索它的奥秘。他还认为，物候的质量，并希望在农村广泛。这本书是很容易理解的，易于理解，具有较高的科学性，知识性，他的“初步研究”气候变化在中国五千年，大量的参考古物物候资料和物候分析。日本气候学家吉野正敏审议这份文件说：“在气候学的历史中，竺可桢起了巨大的作用......经过半个世纪到今天，他已发表的论文，仍然走在学术界的前面。“的竺可桢的生活，勇攀高峰，不仅赢得了荣誉，为祖国，为我们的材料物候增添了光彩。他的成就和孜孜不倦的精神是永远值得我们纪念和学习。
（摘自“物候学”，中国气象出版社1985年版）
二，术语表
物候：主要是指植物和动物的成长，发展的活动的法律和非生物的变化，这给了反应。例如，植物的冬芽发芽抽叶，开花，种子，树叶，动物蜇休眠，恢复，开始鸣，交配，繁育，换毛，迁徙，并与天气密切相关。非生物现象，如开头的霜，雪的开头，冻结，解冻，而且在物候案件。
农谚：在农业生产中有句谚语的经验。农谚农民在长期的生产和生活实践中所积累的经验总结。一般形式的生产经验和农业气象知识的传播流行的童谣，简单易记，具有良好的作用。中国各地农谚非常丰富。随着黄河流域的中国北方播种和收获的农谚：“清明早，小满晚，谷雨棉花积极。” “吉米芒种谷秋季寒露只有豆关闭。”
物候：也称为“生物气候学”，科学的研究生物现象和生命活动季节性变化之间的关系。
第三，许多古代流传下来的农谚包括材料等待了丰富的知识
例如：
雨的气味蝉叫，阳光明媚的通知。
作为初的蚯蚓气味蝉叫，晚了的蚯蚓欢迎雨区的。
麻雀囤积食品落雪。
蚂蚁他们的房子雨。
鱼跃要下雨了。
燕子飞雨。
蛤蟆出洞，下雨了依靠。
海龟潮，雨万亿美元。
蚯蚓爬的路上，雨纠结。
泥鳅静态的，晴朗的天气。
猪衔草寒潮。
晚宿舍的鸡，鸭山雀，很快就风和雨。
第四，24节气的名称的意义
春天的开始，开始的夏季和秋季的开始，立冬：“向上”的意思是即将开始，四季春，夏，秋，冬将至。
夏至，冬至：被称为“日本北方之路”和“天南，夏季和冬季到。
春分和秋分：“点”一分为二的意思是，这两天白天和黑夜都是平等的，只是在中间的夏至和冬至。
雨：雨季开始，和更多的降雨。
惊蛰：雷声开始，气温回升，冬眠的动物开始。
清明：天气晴朗，事情繁殖。
谷雨：降雨量增加，谷物茁壮成长。
小满：小麦和夏熟作物如颗粒开始饱满，但尚未成熟的。
芒种：有芒小麦作物已经成熟，后期季作物QiangZhong的时期。
小暑，大暑：“夏天”是指热，表明这是在一年中最热的季节。
处暑：“处的”的手段终止，结束时说，夏天天热，气温开始下降。
白露：温度较低的露珠出现。
寒露：天气转冷，露凉。
冰霜：冰霜。
雪，雪开始下雪，当雪形成积雪。
小寒，大寒：在今年最冷的季节。
，文本分析的亮点
1。关于标题
“自然语言”的称号，这是新的和有吸引力的。语言是交流思想，传递信息的工具，怎么会有自然的语言吗？我们读到的文章，他才意识到原来的物候现象的性质，如植被跌宕起伏的候鸟去农时实际上起着预测的作用，从这个角度上说，物候仿佛就是传递信息的“自然语言“。
中（许般瞑“<language的”天籁“分析”）
2。在一个，两个段落的应力分析
①文章开头从春天开始写作，文学和语言的拟人手法，描述了一年四季的气候变化和花卉的繁殖生长和活动的鸟类和虫害候。写文章的春天，“地球是从沉睡中渐渐苏醒过来。雪融化，草木萌发，各种花开放顺序。”燕子轻轻返回不久，杜鹃亦按时间顺序选择一些自然现象的特点，说明了这个问题。下一步写入夏天，强调气候是“热”水果植物繁殖期。主要是选择水果成熟黄秋秋天的落叶，北雁南飞“昆虫”消失“的特点来写。写冬天，是一个衰草连天的场景从晚秋”无处不在“过渡到”准备的雪路人冬天，成为了一个字。从图中可以看出，写四季，不仅要抓住每个季节的不同特点，但也努力改变的字眼，词语，句子种类繁多，并适当运用拟人的修辞和成语，似乎是生动的图像。科普阅读的措辞是非常重要的。这一段的句尾的，概括起来有：“地球上的温带和亚热带地区，一年又一年，一遍又一遍。”这句话强调了在科学研究中，成为四季变化的周期规律的对象和基础的自然现象，也起着承上启下的作用。
（刘的镇江“<language的”天籁“解释”）
②文本对接一句：“立春后，大地渐渐从沉睡中醒来。”让人觉得突兀非凡的时刻在脑海中，它的作用不确定性。然而，仔细推敲的“觉醒”，就会知道一点点的线索。接着往下看，你会发现文字显示的“觉醒”浓郁的抒情彩笔描绘花，鸟，虫等自然现象的内涵。更重要的是显示交替的季节时序和特性：春天，融化的雪水植物发芽，花儿开放顺序，夏季水果，植物繁殖，秋季果实成熟的“叶子逐渐变成黄色的”簌簌的秋天“，冬季，昆虫“消失”无处不在“衰草连天”雪所含的路人。字“萌”准确地反映了植被的生长状态，“连续”，恰如其分地展现了花朵的顺序，使春天的气息，“逐步”，究竟叶片发黄的过程中，“筛筛”，模仿风和落叶的声音，让人感受到了秋天的寒意，“包含”，是充满意义，恰当地描述雪花飘落的程度。条第一款的生动勾勒出一个充满诗意的“四季图。因此，在开始的母题，如果离婚，其实并非如此。它生动地说明了密切的关系的花，鸟虫的变化和气候，也出色地勾勒出异国色彩的自然风光，丰富多彩的屏幕，并引起阅读的兴趣，但也是一个天才的作家给出了强烈的悬念做了充分的渲染，强大的铺垫性质的语言。
“千百年来，劳动人民注意的植被跌宕起伏的候鸟自然现象，如气候，安排农业”。这是承上启下的过渡句。前款规定的花鸟昆虫和气候关系的角度，有规律的变化而包含暴露的物候低于后者第诱导，指向对农业的影响，这种关系：“杏花开”，“快速耕地”的; “桃”，“快种谷”，“布谷鸟歌唱”收割稻“的有规律的变化的自然现象的人清楚地认识到，”花香鸟语，草长莺飞“是”大自然的语言。在行文至此，点明了母题。在此基础上，该文介绍的学校和研究，形成物候物候，人的物候特征有一个基本的了解。追问
本文可分为四个部分：
第一部分（1?3）什么叫物候和物候。
第二部分（4至5段）对农业的重要性的物候观测。
第三部分（6?10）描述的因素决定物候来临。
第四部分（11?12）来说明意义的研究物候。
的四个部分中的内容在逻辑顺序排列的材料之间有着密切的关系。物候研究的第一部分描述的对象，开始年份的圆形物体气候变化谈只是一个几百字，描写四季的交替，既生动和高度概括，使读者的物候学一个直观的了解。作为一个例子，具体的现象，植被跌宕起伏，候鸟去“和”花香鸟语，长草莺“诗一般的语言告诉读者，这些都是”大自然的语言。在此基础上，从古代到近代，从起源到发展自然导致物候，什么是物候等问题。这是描述的外侧向内侧。第二部分，话题转移到农业，农业生产的重要性的物候变化的一个具体的例子。这部分的文章，也形成照顾。文章的第三部分谈论的四个因素决定的物候现象出现了：经度，纬度，竞争差异以及过去和现在的差别。这是主要的主体部的文章。影响的大小不等的四个因素，由大至小顺序优先顺序。经度和纬度在地球上的位置不同，而第三个因素是竞争差异的地方，这三者是空间因素，最后一个是时间因素，从空间到时间是一个结构。的四个因素导致的一组问题，下一个“第一”，“第二”，“第三”，“除了”连接词，所以这部分的层次清晰的解释。值得一提的是，每个告诉升降机实例，使文章有说服力的，但也很容易理解。文章最后部分的物候农业生产的重要性。他说：“首先，”也可以利用“还可以利用四个意思是轻微到严重，农业物候意义，并强调在四个方面。最后，再次强调了“自然语言”的第一部分的文字，照顾。全相参介绍了物候知识很容易理解，并给人们留下了深刻印象。
（B）语言的描述是准确的，生动的，优雅的。
一年四季候选景观书面生动的物理性质的首段，这是一个描述的方法，向读者展示一个四季风景。 “大地”觉醒“是拟人化的笔触，然后融化的冰雪，草木萌发，各种花的开放顺序”两个结构相同的四个词放在一起，用一个长句，具体描述地球“醒来” ，带一个扑面而来的春天。 “连续”非常优雅。燕子轻轻地回来了，“一个活泼机灵的燕子的形象突然出现在眼前。发黄的叶子在秋风中”拼凑“的下降，令人印象深刻的，人们听到的声音，反映在它的国王。此外，北群星领域草场合“失踪”衰草连天迎接雪包含路人的冬天“拟人化的方法”，载路人雪“等字样，典雅，简洁，生动，传神，如一个电影镜头。”自然写作现场，准备与另一下面提出了“自然语言”。最后，作者用了一次又一次，一年又一年，“8个字概括了本节的季节是非常简单的。总之，笔者的使用中的第一款，美丽的文字，美丽的，令人目不暇接，这些优美的文字，构成描绘生动画面，就像开始的风景散文。第二段的“植被跌宕起伏，候鸟去”，和“花香鸟语，草长莺飞，成两个字，一个四个字符的，很一般，优雅，文气，他能感觉到，这段时间更多的人关注使用拟人手法：“天堂的密码短语，赶紧打开类似性质的耕地”桃花，它似乎暗示，“种小米”，“布谷鸟开始唱歌，劳动人民明白唱什么.. 。 “三句话”密码短语“暗示”唱“无比丰富的自然的物候写活，他们似乎有思想和感情的人似乎有农民担心，担心他们错误地耕作，这种做法极大地增强活力，增强了文章描述了可读性。
此外，语言准确，严谨，体现了科学性，说明性语言。第三段“流传下来的古老的农谚包含了丰富的材料气候知识”一“多”的数量，范围，不要一概而论精确的措辞。物候现象，第一高桥“植物”，“动物”，并总结“生物”，字眼随处可见已完善。列出四个因素来说明物候的影响，精确的数字，举出确切的例子，比较的例子，如大连纬度在北京以南，约一次，但在大连，连翘，榆树叶梅花竞相开放比北京晚1周。被称为“也被用来定义的描述的方法，如”秋天的结束，天气晴朗时，在空气中，在一定的高度，空气温度成反比的下部高温度反演。 “
二，问题的研究
1。物候描述的现象出现四个因素决定的顺序是如何安排的？这种安排的好处是什么？
四个因素，确定物候的影响程度，按照降序排列，影响纬度，经度跟着竞争的差异和第二，过去和现在的差别的大部分时间。此外，经度和纬度在地球上的位置不同，而第三个因素是竞争差异的地方，这三者是空间因素，最后一个是时间因素，从空间到时间种的顺序。这种安排使文章条理清晰。
2。示例的多少根据需要，你可以举出一个还可以举出两个或两个以上。在大多数情况下，只有一个例子，为什么经度差异的影响，物候时却举两个例子吗？
范例多少，取决于需求，并能给出一个也可以给两个甚至几个。在大多数情况下，仅仅是一个例子，在描述的经度差异对物候的影响举两个例子，因为温度的近海地区，大多数人认为，这比大陆的温暖，其实春天的近海地区比内陆而不是冷的，读者不熟悉的现象只举一个例子，读者会认为他们有应急给读者毫无疑问的。
练习说明了
首先，阅读文本，用一两句话回答下列问题。
1。物候的物候是什么？
2。物候观测农业的意义是什么？
3。决定物候来临的因素是什么？
4。研究物候学的意义是什么？
本主题是引导学生从文本中提取信息，概括能力的训练。
1。跌宕起伏的植被，候鸟等自然现象，古代劳动人民的物候物候研究农??业生产的科学，是物候。
2。物候反映了生物气候条件的影响，是比较简单，容易掌握，可广泛用于农业生产。
3。纬度，经度，竞争差异以及过去和现在的差别。
4。预测农时，安排播种日期，安排农作物区划，确定的日期造林和采集种子，引种植物在相同的气候条件，避免或减轻病虫害，便利山区农业发展。
二，理解句子的意思，回答下列问题。
本主题是揣摩这篇文章中两个重要的句子的意义。
1。地球开春后开始逐渐从沉睡中醒来。的融化冰雪，草木发芽，各种花朵的开放顺序。
（“顺序”是什么意思？，请用它来造一个句子。）
顺序，一个接一个。句式略有下降。
2。杏开，类似性质的密码短语迅速耕地;桃花开，似乎是在暗示，“种小米。工作的人明白了什么叫唱杜鹃开始唱道：”祖母和祖父，“死神米。”
（这三个例子说明原因是什么？）
描述普通的自然现象，农业生产，农业的预测所扮演的角色。
从下面两个问题做了标题。
1。收购几则农谚谈它们所包含的物候知识。
2。联系文本物候知识，谈谈你的理解下面这首诗，你也有类似的观察和体验的诗人吗？说出来给你。
大林寺桃花
白居易
四月芳菲最好的，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，我不知道转移责任。
设计问题的目的是让学生扩大学习的物候知识。
1。浓艳的开放式苗床“清明”的言论，以确定“开秧田”根据节气的时间，柳毛开花，种瓜点豆“物候点豆种瓜”的时间安排，“面包云天气晴”下的云形状预测的天气条件。
2。文中称，“第三个因素是影响物候的差异竞争。植物抽绿，开花等物候现象在夏季和秋季，越向上移动迟到”，“四月芳菲最好寺始盛开桃花说明这点。诗人大林庙再遇到美丽的春天，在一个意外的惊喜，不禁突然“醒来”到：原来春天是去这里！事实上，诗人真的不这么认为，这是只是一个文学写什么技术。
学生在早春的登山经历，可能已经注意到，山上的树木比平原上的树木发芽晚。
教学建议
通过本文的教学，丰富学生的科学精神。
引起了学生探索科学奥秘的倾斜，通过本文的教学，丰富学生的科学知识。本文还告诉我们，在我们身边的科学，科学的距离并不遥远。
二，学习本文讨论的重点是总结的要点和语言学习。必须预扣两个重点教学。总结通过学习，学生可以在文本中的词或自己的，然后总结了一篇文章，内容重要，例如，语言的本质是什么，什么是物候，什么是物候，破坏气候的因素是什么，物候观测农业是什么意思。学习语言的这篇文章，这篇文章是准确和精确，生动优美的语言学习，特别是段描述的四季现场指导的学生，他们的积累和学习使用的语言。
第三，这是一个说明文字，可以淡化的教学方式，不但要处理它，因为科普文章上。因此，重点是积累的科学知识，学习语言。但也可以适当引导学生学习一些阅读，编写文档。例如，你可以有意识地让学生的注意力，不仅要注意准确，科学，但也努力实现一个生动的，所以要注意使用的语言描述的东西，往往举出一些例子，一些数据这样做的目的是使文章更有说服力;描述的东西，但也有条不紊，小学和中学的详细程度，因此，它是更合乎逻辑的力量。这是合适的教练的学生。
信息
首先，我们的现代物候学校发展的推动者 - 竺可桢（章敷鹑）
竺可桢（1890-1974），是卓越的现代科学家。其一是很高的造诣，他的生命在气象学，气候学，地理学，自然科学史，物候，他努力工作领域作出了重要的贡献。每一个成就，我们的现代物候，他的工作是分不开的。
他是我们的现代物候观测网的倡导者和组织者。组织一个统一的，严格的物候观测网，是现代物候学发展的一个重要标志。早在1931年，“在新的月球订单竺可桢在总结成绩的中国古代物候，主动的一种新方法的应用，开展物候观测。他的升迁，自1934年以来，前研究所中央研究院气象，选择了21种，9种动物，几种水文气象现象，几乎所有的农作物，委托各地农业试验站观测，保留1934-1940年7年了，最早的有组织的物候观测。停止测量因为在战争期间，在许多地方，仅1934-1936年完整的记录。更多正式和连续观测，从解放的1953年冬小麦物候观测，其次是棉花，水稻物候观测1957年的作物物候观测到该国。 1961年，在竺可桢的指导下，地理中国社科院科学研究所主持建立了全国物候观测网络发展物候观测（草案）“，确定国内共同物候观测：33种木本植物，2种药材，11种动物。不幸的是，在1966-1971年中，大部分单位中断观察，直到1972年才得以恢复。近年来，美国国家气象局所属的农业气象试验站开始了物候观测。的观察已公布的首份年报的命名和内容竺可桢亲自审核了。
他还带头在写物候学专着，物候知识的普及。更新于1973年，于1963年出版，重印书“物候学”，物候水晶的竺可桢年的研究。他结合中国的实际系统地介绍了物候学的基本原理，中国古代的气候知识，世界上物候学校的发展，学习的基本规律，物候的物候通知耕作方法，使用的对象。 “在1973年再版增加生物物候比上年章唯物辩证法解释了物候变化的内部和外部因素及其联营公司在自己的应用程序的驱动力;物候期的变化原因的复杂性，他建议应该生理学，基因科学等方面，探索它的奥秘。他还认为，物候的质量，并希望在农村广泛。这本书是很容易理解的，易于理解，具有较高的科学性，知识性，他的“初步研究”气候变化在中国五千年，大量的参考古物物候资料和物候分析。日本气候学家吉野正敏审议这份文件说：“在气候学的历史中，竺可桢起了巨大的作用......经过半个世纪到今天，他已发表的论文，仍然走在学术界的前面。“的竺可桢的生活，勇攀高峰，不仅赢得了荣誉，为祖国，为我们的材料物候增添了光彩。他的成就和孜孜不倦的精神是永远值得我们纪念和学习。
（摘自“物候学”，中国气象出版社1985年版）
二，术语表
物候：主要是指植物和动物的成长，发展的活动的法律和非生物的变化，这给了反应。例如，植物的冬芽发芽抽叶，开花，种子，树叶，动物蜇休眠，恢复，开始鸣，交配，繁育，换毛，迁徙，并与天气密切相关。非生物现象，如开头的霜，雪的开头，冻结，解冻，而且在物候案件。
农谚：在农业生产中有句谚语的经验。农谚农民在长期的生产和生活实践中所积累的经验总结。一般形式的生产经验和农业气象知识的传播流行的童谣，简单易记，具有良好的作用。中国各地农谚非常丰富。随着黄河流域的中国北方播种和收获的农谚：“清明早，小满晚，谷雨棉花积极。” “吉米芒种谷秋季寒露只有豆关闭。”
物候：也称为“生物气候学”，科学的研究生物现象和生命活动季节性变化之间的关系。
第三，许多古代流传下来的农谚包括材料等待了丰富的知识
例如：
雨的气味蝉叫，阳光明媚的通知。
作为初的蚯蚓气味蝉叫，晚了的蚯蚓欢迎雨区的。
麻雀囤积食品落雪。
蚂蚁他们的房子雨。
鱼跃要下雨了。
燕子飞雨。
蛤蟆出洞，下雨了依靠。
海龟潮，雨万亿美元。
蚯蚓爬的路上，雨纠结。
泥鳅静态的，晴朗的天气。
猪衔草寒潮。
晚宿舍的鸡，鸭山雀，很快就风和雨。
第四，24节气的名称的意义
春天的开始，开始的夏季和秋季的开始，立冬：“向上”的意思是即将开始，四季春，夏，秋，冬将至。
夏至，冬至：被称为“日本北方之路”和“天南，夏季和冬季到。
春分和秋分：“点”一分为二的意思是，这两天白天和黑夜都是平等的，只是在中间的夏至和冬至。
雨：雨季开始，和更多的降雨。
惊蛰：雷声开始，气温回升，冬眠的动物开始。
清明：天气晴朗，事情繁殖。
谷雨：降雨量增加，谷物茁壮成长。
小满：小麦和夏熟作物如颗粒开始饱满，但尚未成熟的。
芒种：有芒小麦作物已经成熟，后期季作物QiangZhong的时期。
小暑，大暑：“夏天”是指热，表明这是在一年中最热的季节。
处暑：“处的”的手段终止，结束时说，夏天天热，气温开始下降。
白露：温度较低的露珠出现。
寒露：天气转冷，露凉。
冰霜：冰霜。
雪，雪开始下雪，当雪形成积雪。
小寒，大寒：在今年最冷的季节。
，文本分析的亮点
1。关于标题
“自然语言”的称号，这是新的和有吸引力的。语言是交流思想，传递信息的工具，怎么会有自然的语言吗？我们读到的文章，他才意识到原来的物候现象的性质，如植被跌宕起伏的候鸟去农时实际上起着预测的作用，从这个角度上说，物候仿佛就是传递信息的“自然语言“。
中（许般瞑“<language的”天籁“分析”）
2。在一个，两个段落的应力分析
①文章开头从春天开始写作，文学和语言的拟人手法，描述了一年四季的气候变化和花卉的繁殖生长和活动的鸟类和虫害候。写文章的春天，“地球是从沉睡中渐渐苏醒过来。雪融化，草木萌发，各种花开放顺序。”燕子轻轻返回不久，杜鹃亦按时间顺序选择一些自然现象的特点，说明了这个问题。下一步写入夏天，强调气候是“热”水果植物繁殖期。主要是选择水果成熟黄秋秋天的落叶，北雁南飞“昆虫”消失“的特点来写。写冬天，是一个衰草连天的场景从晚秋”无处不在“过渡到”准备的雪路人冬天，成为了一个字。从图中可以看出，写四季，不仅要抓住每个季节的不同特点，但也努力改变的字眼，词语，句子种类繁多，并适当运用拟人的修辞和成语，似乎是生动的图像。科普阅读的措辞是非常重要的。这一段的句尾的，概括起来有：“地球上的温带和亚热带地区，一年又一年，一遍又一遍。”这句话强调了在科学研究中，成为四季变化的周期规律的对象和基础的自然现象，也起着承上启下的作用。
（刘的镇江“<language的”天籁“解释”）
②文本对接一句：“立春后，大地渐渐从沉睡中醒来。”让人觉得突兀非凡的时刻在脑海中，它的作用不确定性。然而，仔细推敲的“觉醒”，就会知道一点点的线索。接着往下看，你会发现文字显示的“觉醒”浓郁的抒情彩笔描绘花，鸟，虫等自然现象的内涵。更重要的是显示交替的季节时序和特性：春天，融化的雪水植物发芽，花儿开放顺序，夏季水果，植物繁殖，秋季果实成熟的“叶子逐渐变成黄色的”簌簌的秋天“，冬季，昆虫“消失”无处不在“衰草连天”雪所含的路人。字“萌”准确地反映了植被的生长状态，“连续”，恰如其分地展现了花朵的顺序，使春天的气息，“逐步”，究竟叶片发黄的过程中，“筛筛”，模仿风和落叶的声音，让人感受到了秋天的寒意，“包含”，是充满意义，恰当地描述雪花飘落的程度。条第一款的生动勾勒出一个充满诗意的“四季图。因此，在开始的母题，如果离婚，其实并非如此。它生动地说明了密切的关系的花，鸟虫的变化和气候，也出色地勾勒出异国色彩的自然风光，丰富多彩的屏幕，并引起阅读的兴趣，但也是一个天才的作家给出了强烈的悬念做了充分的渲染，强大的铺垫性质的语言。
“千百年来，劳动人民注意的植被跌宕起伏的候鸟自然现象，如气候，安排农业”。这是承上启下的过渡句。前款规定的花鸟昆虫和气候关系的角度，有规律的变化而包含暴露的物候低于后者第诱导，指向对农业的影响，这种关系：“杏花开”，“快速耕地”的; “桃”，“快种谷”，“布谷鸟歌唱”收割稻“的有规律的变化的自然现象的人清楚地认识到，”花香鸟语，草长莺飞“是”大自然的语言。在行文至此，点明了母题。在此基础上，该文介绍的学校和研究，形成物候物候，人的物候特征有一个基本的了解。追问
完全，看不懂，是造一句不是。。。。。。。。
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第1个回答 2020-06-03
我们要努力学习天天向上才是好孩子
第2个回答 2012-10-10
我用百度求别人帮我用动，植物造句（别搞了
第3个回答 2012-10-11
山上那朵雪莲花真漂亮，就像一个美丽的少女似的。
不知道帮不帮得到你？
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第4个回答 2012-10-13
只有这种草
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