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义务教育阶段和高中阶段物理教学的主要内容是什么?各有哪些特点
如题所述
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推荐答案 推荐于2016-03-01
义务教育阶段主要学习声,光,热,电,力的最基础的认识.高中以力学,电磁学,声学,位移与速度等经典物理和万有引力,电磁力,强相互作用,弱相互作用等四种最基本的相互作用力.还涉及狭义相对论,广义相对论等,计算量比义务教育提升了一个档次,需要很多的练习才能学好.
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其他回答
第1个回答 2015-04-16
高中后你会发现初中的理解方式基本都是错的,
追答
基本从零基础开始学
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高中物理
学习
哪些
知识
内容?
答:
高一物理第一学期学习运动学、力学、牛顿运动定律、共点力平衡
。高一物理第二学期学习曲线运动、平抛运动、圆周运动、天体运动、功和能、动量、动量守恒。高二上学期学习电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流。高二下学期学习热学、振动和波、光学、近代物理。高中物理特点:1、
知识深度
,理解加深 高中...
初中
物理与高中物理的
区别与联系?
答:
高中物理,要扩大物理知识的范围
,学习很多初中未学过的新内容,
如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等
。3.知识应用,能力提高 高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,
高中阶段主要是自学能力和物理解题能力
,并学会一些常用的物理研究...
初中
物理与高中物理有什么
区别?
答:
高中物理,要扩大物理知识的范围
,学习很多初中未学过的新内容,
如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等
。3、
应用能力不同
高中物理与初中物理相比,是螺旋式上升的。高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和...
高中物理
和初中
物理有什么
区别?
答:
高中物理和初中物理亦是如此,
高中物理是
初中物理的衍生,初中物理又是
高中物理的
基础,一个人他不可能先去学高中物理再去学初中物理呀,就跟做房子一样,他需要有一个基础在哪里,而高中物理里面就会很少出现基础类的东西,这些都是在初中物理才能学到的,说到这里我就想到了一个笑话,我读
高中的
时候...
物理课程目标分为哪几类
?义务教育阶段物理
课程目标
和高中
物理课程目标有...
答:
初中
高中物理
课程大目标:(一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感·态度·价值观 大目标都是一样的,细的目标,只是高中要求更高
现代
物理
学在
高中阶段的教学
对培养学生的科学素质
主要
体现在哪几个...
答:
1、科学知识的
教育
既能提高学生对客观世界的认识,又能促进学生的智力发展和科学世界观的形成,为此,必须在
物理教学
中对学生进行科学知识的教育。2、对客观世界、周围事物科学的认识和了解,有利于学生理解物理与生活的密切联系,促成科学意识和科学观念的形成。二、具有科学的思维方法和工作方法 1、加强...
高中的
学科
与
初中有
什么
不同
?有哪些
是主科?在高中生活是怎样
的?
答:
初中物理重在定性研究,其
特点
是:
内容
浅、涉及面窄、直观形象实验多,抽象概念少,以识记为主,数学能力要求低。
高中物理
以变化的物理过程为主。例如运动速度的变化,动能的变化,重力势能的变化等。初中物理大多讨论确定的状态,很少变化。化学 回顾初中化学,总给人一种意犹未尽的感觉,我们的了解往往...
高中阶段
都有
什么物理
实验
答:
初中
阶段物理
所有的实验? 物理是一门以实验为基础的学科,实验
教学的
重点。在全日制
义务教育
《物理课程标准》(实验稿)中明确指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。将科学探究列入
内容
标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化。从而...
一级课程指的
什么
答:
《标准》把《大纲》中的
教学
目的上升为课程目标,根据
义务教育阶段物理
教育的目的定位,在物理课程基本理念的基础上,《标准》制定了三维培养目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。就对科学素质的理解而言,这三个维度
的内容
囊括了科学素养的基本内涵,并有所深化。对每一维度的实施,《标准》都有详细地行为...
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