• 所有问题

    • 九年级化学化学式与化合价的公开课怎么上

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2017-10-29
    教学中常用的课堂导入方法有∶多媒体导入法、直观导入法、歌曲、音乐导入法、背景知识导入法、问题导入法、自由谈话式导入法、情景剧表演导入法、讲故事导入法、直接导入法、情境导入法、悬念导入法
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    人教版九年级上册化学《化学式与化合价》教案答：(2)根据化学式标化合价,根据化合价来推求化学式。 (3)教材最后是相对分子质量的涵义和有关相对分子质里的计算在此基础上引导学生查看药品、食品等商品的标签或说明书,了解有关物质的成分或纯度,本课题的知识在日常生活中是有用的。 过程与方法:学习对实验现象的观察、分析、归纳、总结,体会科学研究和思维方法,认识...
    九年级化学化合价教案答：1.根据化合价写化合物的化学式 原则:化合物中正负化合价的代数和为零。 注意:不能根据化合价书写不存在的物质的化学式。 写法:正前,负后,约简交叉。 一般规律:将正价元素符号写在前面,负价元素符号写在后面,在元素符号上面标出元素的化合价,将两个化合价的数值约简成最简比,交叉写在元素符号的右下角。(数值...
    如何跟学生讲授 化合价 的概念?答：1.把握化学式与化合价的教学要求 （1）简介化合价的概念。对于化合价概念的教学，既是重点也是难点，由于新课程标准不要求学生掌握化合价的概念，因此教科书不下定义，而是以通过观察比较几种常见化合物的化学式，让学生初步知道在化合物中的元素有固定的原子个数比，指出在化学上用化合价来表示原子之间相互...
    初中化学自然界的水:化学式和化合价—舌尖上的化学,快来学习吧_百度知...视频时间 02:41
    初三化学的化学式与化合价这一课谁能给我讲讲答：化学式要严格按照物质的组成来书写。一般将正价元素或原子团写在左边，负价的写在右边，并且化学式内各元素的正负化合价代数之和为零。化学式的意义 分类 意义 实例（以H2O为例）宏观 ①表示一种物质 水 ②表示该物质的两种组成 水由氢元素和氧元素两种元素组成 微观 ③表示物质的一个分子 一...
    课题四:化学式课堂教学设计答：过程与方法 能根据物质化学式进行如下计算:计算相对分子质量,计算物质组成元素的质量比,计算物质中某元素的质量分数。 情感态度与价值观 通过调查和分析某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量,感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展所起的积极作用。【课前预习】阅读课本p83-84。1.化学式是用 和 的组合...
    化学式与化合价对应的课程标准是什么答：新课标指出：初中化学基础知识和基本技能是构成学生科学素养的基本要求，是为学生的终身学习和将来适应现代社会生活打好基础所必需的。第二课时化合价。化合价是初中化学的基础知识，应用化合价推求化学式，是学生必须掌握的技能。学生今后学习的理论基础，是必不可少的学习工具。
    ...教育九年级化学教学中,如何突破化学式与化合价的教学难点呢?_百度...答：钾钠银氢正一价 钙镁钡梓正二价 铜有正一二，铁有正二三 铝正三硅正四 氟，氯Br碘常负一 通常氧为负二价 窂记单质中元素为o价 硫为负价时为负二价
    如何突破化学式与化合价的教学难点答：而这个部分的学习效果又直接影响着化学方程式的计算，也影响着有关酸碱盐知识的学习。化学式和化合价是初中化学阶段必须掌握的化学用语，其重要性是不言而喻的，为解决此问题，我在教学实践中作了不同的教学尝试，并具体分析比较了不同做法的教学效果，作为以后教学的借鉴。
    大家正在搜
    九年级化化学式与化合价九上化学化学式与化合价初三化学化学式与化合价化学化学式与化合价知识点九年级化学常见物质的化合价初中化学化学式与化合价教案初三化学常用化学式及化合价初三化学化合式和化合价九年级化学化合价题目
    相关问题
    关于初三化学化学式和化合价的
    化学式和化合价这一课怎么学
    初三化学式和化合价
    关于初三化学化学式和化合价的
    初中化学中化合价是一难点怎样讲解对学生
    初中化学式与化合价 人教版 需掌握 要背哪些内容
    九年级化学化学价与化学式有什么关系，要怎么考虑化学
    谁有 五年中考三年模拟 初中化学 九年级上册 课题四化学式与...