国务院联防联控机制今天（8月5日）下午召开
新闻发布会，介绍进一步加强
疫情防控有关情况。
教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊在发布会上介绍，从目前情况看，病毒的变异、疫情的变化，还有地方防控政策的变动已经在一定程度上限制了中高风险地区人群的正常流动。到今年秋季开学时，很有可能中高风险地区还会存在，可能开学后部分在异地过暑假的孩子会延期返校。
刘培俊强调，在学校开学后，孩子们若不能返校，那就组织在线学习，精心安排，确保教学的进度和教学的效果。可以返校时，按照当地的疫情防控政策，组织这批延期返校的学生安全有序分批次进入校园，并按要求做好健康观察和监测，同时根据需要进行课程的辅导，确保学业进度和学习效果。教育部体育卫生与艺术教育司副司长、
一级巡视员刘培俊表示，从目前情况看，病毒的变异、疫情的变化，还有地方防控政策的变动，已经在一定程度上限制了中高风险地区人群的正常流动。到今年秋季开学时，也很有可能中高风险地区还会存在，在异地过暑假的孩子，可能在开学后，部分孩子可能会延期返校。大家会关心如何能够保障延期返校孩子的生活、健康和学习。教育部门目前主要考虑从三个方面把工作做实做细做好。
第一，加强统筹安排。教育部已经于7月中旬发出通知，提出原则要求，指导各地教育部门根据学校所在地和学生所在地疫情防控政策，统筹指导各学校特别是高等学校“一校一案”，综合施策，充分分类考虑开学后延期返校学生的实际需要，安排好他们的学习、个人防护以及心理辅导。
第二，加强闭环服务。我们已经取得一定的经验，教育系统在以往的疫情防控过程当中，经历了多次的放假、开学的各项工作，可以把延期返校学生纳入学校疫情防控闭环服务管理体系，在放假离校、留校，在开学返校、居家，这两个时间节点上。要为放假后留校学生提供生活保障服务，让学生在校如在家；让开学后居家的学生能够在线继续学习，让孩子们能够在家如在校。不管学生在家、在校还是在途，教育部门和各级各类学校都会考虑到孩子的安全第一，考虑到他的学习进度，为他们提供健康指导、学习的支持和心理的辅导。
第三，加强全程指导。筹备开学的时候，就将可能延期返校的学生考虑在内，做好统筹妥善安置。在学校开学后，孩子们不能返校，那就组织在线学习，精心安排，确保教学的进度和教学的效果。可以返校时，按照当地的疫情防控政策，组织这批延期返校的学生安全有序分批次进入校园，并按要求做好健康观察和监测，同时根据需要进行课程的辅导，确保学业进度和学习效果。
可以说，疫情的发展目前还有一定的不确定性，异地返校学习是开学工作的一项重点，也是难点，各级教育部门和学校将共同努力，力争让学生无论走到哪里，教育政策指导就跟进到哪里，学校的关心关爱就跟进到哪里，确保全程化的指导、个性化的关切和精细化的服务。谢谢。