在我们高中数学的学习里，主要包括代数和几何两大类。将两者相比，代数是比较形象的，可以直接观察到的。而几何则是比较抽象，需要自己在脑海中想象。所以学习中都难以正确把握学习几何的难点。
在此小编就来说一下代数和几何区别，以及那个更难的问题
如果说作文是语文教学中的老大难，那么几何图形就是数学教学中的拦路虎。图形几何的学习对逻辑能力，想象能力要求都比较高。但往往小学打不好图形与几何的基础，今后的数学学习就会面临重大的难题。几何学习的部分主要包含几何初步三角形。四边形圆立体图形基础和图形的三大变化几何部分知识点较多。每一种图形的学习需要从定义，性质和判定等三方面去学习和掌握。性质判定定理需要记忆，但仅仅记住是没有用的。关键是理解和运用。
所以几何部分对学生的思维和理解能力有较高要求，学习起来难度会大一些。是几何的学习要注意图与实际模型的结合。他涉及到思路的把握，要将图与实际生活当中模型联想起来。涉及到对知识点的转化与运用，联想和想象。主要还是形成一种图形信息，也就是我们常说的数形结合。嗯与几何知识的学习要特别重视好概念，也要明确好具体化的题目。要注意对题目进行总结，从而反思出来一，不断提升对数学要点的把握程度，更能够扎实解决好数学要点几何考题中的经常容易遇到的问题。
代数主要学习的部分包含：实数，代数式，方程。不等式，函数，相较于几何学习来说，代数主要是运算及应用知识点不多，难度不大，在掌握运算法则，顺序和方法后去计算即可。需要通过练习来提升运算熟练度，从而提高速度和准确率。应用方面稍微会难一些。方超市的应用和不等式的应用需要根据提议和要求列出正确式，并作的综合性较强。尤其是函数，函数其实是代数和几何的综合函数图像又属于几何部分。函数的解析式和性质属于代数部分。所以代数部分的习要多加练习。从基础运算开始，在逐步展到综合运算和应用。
几何部分对学生的思维和理解能力有较高的要求，所以学习起来难度会更大一些需要记忆大量定义，性质。很多同学头会因为掌握不牢靠，从而导致解题的时候不能快速提取或者容易混淆；几何知识点比较抽象，对思维能力要强求较高。
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