第1个回答 2022-11-17
一、广播编导专业\x0d\x0a\x0d\x0a初试：①面试 形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问\x0d\x0a\x0d\x0a复试：①画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）\x0d\x0a\x0d\x0a②影视作品评析（看片分析）\x0d\x0a二、广播编导专业（电视编导方向）\x0d\x0a\x0d\x0a初试：①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问（高中所学知识）\x0d\x0a\x0d\x0a复试：①面试 a回答考官提问\x0d\x0a\x0d\x0ab命题演讲（根据背景材料提示自己命题演讲）\x0d\x0a\x0d\x0a②笔试 电视节目分析\x0d\x0a三、广播编导专业（文艺编导方向）\x0d\x0a\x0d\x0a初试：①自我介绍 ②特长展示 ③回答考官提问\x0d\x0a\x0d\x0a复试：①面试 a根据考官提供的背景资料谈自己的观点（即兴评述）\x0d\x0a\x0d\x0ab回答考官提问\x0d\x0a\x0d\x0a②笔试：电视作品分析\x0d\x0a四、戏剧影视文学\x0d\x0a\x0d\x0a初试①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问（文学艺术常识）\x0d\x0a\x0d\x0a③可提交公开发表的文学作品\x0d\x0a\x0d\x0a复试：命题故事写作（根据命题要求写一个1500字左右的故事）\x0d\x0a五、文化产业管理\x0d\x0a\x0d\x0a初试：①自我介绍及才能展示（可带本人的各种获奖证书和作品）\x0d\x0a\x0d\x0a②回答考官提问（文化艺术知识，社会现象评述）\x0d\x0a\x0d\x0a复试：看片分析（根据所提供的影象或文字资料，按命题要求完成写作）\x0d\x0a六、戏剧影视文学（影视剧译制方向）\x0d\x0a\x0d\x0a初试：①用英语复述指定的英语短文\x0d\x0a\x0d\x0a②用中文朗诵指定的诗文\x0d\x0a\x0d\x0a③回答一些文史常识方面的提问\x0d\x0a\x0d\x0a复试：观摩一部电视或电影译制片，当场写出一篇1500字的评论文章。\x0d\x0a七、数字媒体艺术专业（电视节目制作专业）\x0d\x0a\x0d\x0a初试：①面试 形象考察、自我介绍\x0d\x0a\x0d\x0a②回答主考老师提问\x0d\x0a\x0d\x0a复试：①画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）\x0d\x0a\x0d\x0a②影视作品评析（看片分析）\x0d\x0a八、新闻采编及制作专业\x0d\x0a\x0d\x0a初试：①面试 形象考察、自我介绍\x0d\x0a\x0d\x0a②回答主考老师提问\x0d\x0a\x0d\x0a复试：①根据所提供的新闻内容写一篇评论\x0d\x0a\x0d\x0a② 画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）\x0d\x0a九 、电视制片管理专业\x0d\x0a\x0d\x0a初试：①面试 形象考察、自我介绍\x0d\x0a\x0d\x0a②回答主考老师提问（文化艺术常识）\x0d\x0a\x0d\x0a复试：①综合素质及其方案策划\x0d\x0a\x0d\x0a②看片分析（看一部短片，根据要求完成评述）\x0d\x0a掌握影视知识\x0d\x0a1.文综知识。在编导艺考中，很多院校对文化的要求都是比较高的，湖南传媒培训颜色无庸建议考生必须得巩固文化课知识。编导专业数以文科类的专业，虽然很多院校文理兼收，但是要考上好的学校，文综知识是必不可少的。例如中国传媒大学就在考试中涉及到了对文综知识中的历史、地理常识进行考察。\x0d\x0a\x0d\x0a 2.文艺百科。文艺百科涉及到戏剧、文学、艺术理论体系等各方面，在编导专业考试中占很大比重，经常出现在面试和笔试当中。文艺百科在考官提问环节经常出现，部分院校的的试题卷也会出现文艺百科常识。在备考阶段，积累文艺百科知识非常重要。\x0d\x0a 3.电视电影常识。电视电影与编导专业息息相关，在备考阶段，湖南传媒培训颜色无庸建议考生初步掌握一些电视电影的基础知识，为以后的专业学习打下基础。电视电影常识涉及到电视的理论体系、电影手法、电影流派、电影史、导演等内容，在考生进行电视和电影评论的写作中可以起到积极的辅助作用。同时建立考生的影视影像概念，从更专业的角度思考与分析问题。\x0d\x0a 4. 社会热点。 即兴评述环节是编导类考试中一个重要环节，每年的出题方向都会围绕当年的社会热点展开。如提出某种当下的社会现象或时政热点，让考生进行评述。这就要求编导专业考生在平时的生活中，积极关注时事新闻，紧跟社会热点，不要与时代脱节。\x0d\x0a 5.故事情节。编导专业注重考生编讲故事的能力，如何完整的完成一个情节生动的故事，往往成为广大编导考生最为头疼的一个问题。所以，在平时的生活中，湖南传媒培训颜色无庸建议考生在看到好的故事或者小说时，可以认真分析其故事构架与构成要素，形成故事性思维，在编导专业考试中，就能灵活运用并编讲出精彩的故事了。