新教育运动的时间段

Question

如题所述

Answer 1

新教育运动的时间段是19世纪末至20世纪初。
一、新教育运动的主要内容：
建立与传统学校在教育目的、内容、方法上不同的学校，因此也称新学校运动。19世纪末，资本主义进入垄断时期，新的经济与政治状况需要有首创精神和有能力开拓资本主义事业的人才，贵族式学校教育已不能满足要求，必须进行改革。


二、新教育运动中新学校的开设：
新学校，特别是最初在欧洲开办的一些新学校，一般都属私人或私人团体设立的中等寄宿学校，学费昂贵。学校大多设在乡村或大城市的郊区，周围环境幽静，风景优美，设备优良、舒适，人数不多，采取家庭式教育管理方式。
三、新教育运动的范畴：
雷迪谴责当时的教育不能满足现代生活的需要，只为过去造人而不为现代造人。他建立新学校的原则是：把学生培养成为个性、能力、智慧、体力以及手工技巧等都充分发展，能够自主独立的人；反对死学书本，要求教育与生活相联系。


新教育运动的纲领：
一、1912年纲领：
新学校在资本主义国建立，1912年瑞士成立了“国际新教育联盟”，提出新教育纲领。纲领指出：教育的根本目的在于尊重儿童的个性自由发展，要在活动充分发展儿童的各种能力，积极培养儿童的个人责任感和为社会服务的合作精神等。
二、1919年纲领归纳阐述：
1919年，国际新教育联盟主席A.费里埃尔把新学校的基本要求与原则归纳为30条，详细而全面地阐述了关于新学校的校舍设备、生活与学习制度、手工劳动以及体育、智育、德育等各方面的实施以及一些有关新教育的重要理论问题。