【篇一】教师节主题活动方案
一、活动形式
各市场将举办茶话会、联谊会、座谈会等形式的庆祝活动。
二、活动主题说明
主题：桃李满天下，恩情似海深——庆祝教师节主题联谊会（或茶话会、座谈会）
目的：
1. 利用节日机会，围绕合理主题，促进销售，增进感情。
2. 塑造企业形象，提升企业形象，推动顾客升级。
三、活动重点环节
1. 主持人朗诵诗歌《赞恩师》。
2. 教师顾客发言，员工献花。
3. 员工代表学生献舞：《感恩的心》。
4. 教师凭教师证在现场购货可享受优惠政策。
四、相关道具
1. 为每位顾客赠送精美小礼品。
2. 在原开会条幅基础上，悬挂教师节条幅。
五、营造配宴气氛
1. 顾客就座的桌子上放置小食品、水果、红酒。
2. 会场条幅配合。
六、活动注意事项
1. 工作人员着统一工装。
2. 会议过程中，空位置员工穿插就座，其余人员会场两侧站立，积极鼓掌，制造气氛。
3. 掌由各店长和各地区经理负责。
4. 会议期间，禁止随意出入会场及在会场内接、打电话和收、发短信。
【篇二】教师节主题活动方案
一、指导思想
以“我祝老师节日快乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，让学生表达对老师的节日祝福与感激，增进师生感情，让老师感受学生浓浓的关爱和祝福。
二、活动内容
1. 感恩爱心接力栏（我祝老师节日快乐）。
2. 音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。
3. 爱心气球串祝福（地点：会辅广场）。
4. 各教师办公室、教室、处事门口贴感恩横幅。
5. 各教室黑板报以“祝福、感恩、诚挚、简洁”为主题表达对老师的节日祝福。
6. 鲜花、爱心卡片显示学生关怀。
7. 各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动表示诚意。
三、总结
【篇三】教师节主题活动方案
一年一度的教师节又到了，如何让老师和孩子们过得有新意又快乐呢？既让学生理解老师工作的辛苦，又让学生学会尊重老师，让老师们感受到自己职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过！
一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡
孩子们和父母一起制作的节日卡片带到幼儿园，在老师的帮助下，将自己的祝福卡挂到准备好的祝福板上，孩子们用自己的行动表达对老师的祝福和感激。
二、绘画活动——我的老师
老师和孩子们一起进行绘画活动，以《教师节》为主题，将师幼互动的场景搬到画纸上，孩子们用画笔表达了对老师的喜爱。
三、孩子们的自主活动——自助餐
午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。在活动开始前，老师们制定了简单的活动和可能遇到的问题，并将部分任务交给了主动要求参加的孩子。
四、歌唱活动——《老师老师，我爱你》
下午，老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》，在老师悠扬的琴声中，孩子们唱起了动听的歌声，表达了对老师的热爱。
五、谈话活动——节日活动感受
在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起，一起分享这一天参加活动的感受。
【篇四】教师节主题活动方案
二〇二一年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第一个教师节，具有特殊的意义。今年教师节的主题是：xxxxx。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
【篇五】教师节主题活动方案
一、指导思想
为了营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第**个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容
1. 家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2. 幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
3. 教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛，每组推选两名优胜者参加园级比赛。
三、活动时间：八月下旬至九月中旬。
四、活动流程
（一）前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日——8月31日）
1. 召开工会委员会议，布置工作。
2. 通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3. 制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4. 印制调查问卷。
（二）中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日—7日）
1. 9月1日，发放家长调查问卷。
2. 9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3. 9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
4. 9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
（三）后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月7日——9月14日）
1. 9月7日，收回并统计调查问卷。
2. 9月10日，举办园级教师演讲比赛。
3. 9月13日，颁发荣誉证书。
4. 9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法：
1. 成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。
2. 园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排：
1. 撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
2. 召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
3. 负责资料的收集、整理、装订。
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