校企合作毕业后的工作是非强制性的，薪酬基本是免费或者极低，他们赚取巨额的培训费和人力成本费，这种很多是强制性的，当然如果往好处想就是毕业生可以收获很多的工作经验，实际上自己的辛苦劳动力都被恶意压榨了，如果自己有能力还是自己去找公司或者企业。
什么是校企合作？
校企合作，顾名思义就是学校和企业合作培养学生的一种模式，一般是大中专院校等职业教育为了谋求发展，提升教育质量，主动与企业合作，有针对性地培养实用人才，既注重理论，又注重实践。
校企合作有很多模式，一般都采用“校内学习+校外实习”的模式，学生入校时，一般会跟企业签订协议，必须到企业实习，这也就是校企合作专业就业率高的一个重要原因。
校企合作的主要模式有：
1、定向培养模式
这种培养模式就是学生入校时就与公司签订合同明确毕业后的工作单位，由高校和企业联合对学生进行培养的人才培养模式。
2、工学结合培养模式
这种培养模式就是学生在具有一定理论基础时，在空余时间或实践阶段参与到企业的实际工作中的人才培养模式。
3、共同研发项目模式
这种培养模式就是企业以外包的形式向高校提供一些研发项目，由教师带领高年级学生完成项目研发的人才培养模式
校企合作的优势主要有：
1、发挥学校和企业的各自优势，共同培养社会与市场需要的人才，不仅是职业教育办学的显著特征之一，而且有助于加强学校与企业的合作，教学与生产的结合。
2、校企合作，做到了学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现了让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教育与企业成本。
3、校企合作共建专业可以实现学校和企业、学生学习和就业的无缝对接，优势互补、互惠互利，与企业共同制订人才培养目标、教学和实习计划，研究专业设置，以培养更多的企业需要的实用人才，促进职业教育又快又好地发展。
法律依据：
《职业学校校企合作促进办法》第七条 职业学校和企业可以结合实际在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面，开展以下合作：
（一）根据就业市场需求，合作设置专业、研发专业标准，开发课程体系、教学标准以及教材、教学辅助产品，开展专业建设；
（二）合作制定人才培养或职工培训方案，实现人员互相兼职，相互为学生实习实训、教师实践、学生就业创业、员工培训、企业技术和产品研发、成果转移转化等提供支持；
（三）根据企业工作岗位需求，开展学徒制合作，联合招收学员，按照工学结合模式，实行校企双主体育人；
（四）以多种形式合作办学，合作创建并共同管理教学和科研机构，建设实习实训基地、技术工艺和产品开发中心及学生创新创业、员工培训、技能鉴定等机构；
（五）合作研发岗位规范、质量标准等；
（六）组织开展技能竞赛、产教融合型企业建设试点、优秀企业文化传承和社会服务等活动；
（七）法律法规未禁止的其他合作方式和内容。
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