我们的祖先,可曾……

如题所述

我们的祖先,可曾在这些大树上荡秋千,摘树叶?可曾在那条小溪边和小虾嬉戏,跟鱼儿比赛?

在二年级语文下册《祖先的摇篮》这篇课文中有这样一段话:“我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?”

文章以疑问句的形式,向人们介绍了我们的祖先在古老的原始森林自由自在的生活,表达了对大自然的赞美和对生活的热爱之情。



扩展资料

诗歌共有4个小节:

第1小节由爷爷的话“那原始森林是我们祖先的摇篮”引出“我”的好奇,写出了原始森林广阔无边、绿荫蔽日的特点。

2、3小节是“我”展开的充满童趣的想象,写出了摘野果、掏鹊蛋、捉红蜻蜓、采野蔷薇、逗小松鼠、逮绿蝈蝈等丰富多样的生活场景,把我们的思绪一下子带到了遥远而神秘的远古时代,让我们感受到了祖先质朴、自由的生活,感受到了“我”的天真与好奇。

第4小节,风吹树叶“沙沙”的声音又把“我”的思绪带回了现实,并对祖先的摇篮发出由衷的感叹,与课文开头相呼应。

课文中四个疑问句尽显儿童天真好奇和富于想象的个性,三个感叹句又体现了儿童发自内心的赞叹之情。

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