适合两岁幼儿开展的游戏有哪些

如题所述

游戏1:美丽小屋游戏

玩法1. 父母与宝宝一起玩装扮小屋。宝宝可随意地在小屋上盖图章,贴粘纸,涂鸦,让小屋变得美丽。2. 宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋,和父母一起玩办家家游戏。3. 让宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留影。

游戏2:谁的声音

玩法1. 用小手绢蒙住宝宝眼睛,让宝宝辨别家人的声音。2. 让宝宝相继听手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗叫声、小鸟叫声等,然后让宝宝辨别。爱心提示给宝宝听声音音量不宜过大,以免损害宝宝的听觉器官。

游戏3:拼图游戏

玩法1. 用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起,裁成大小相同的4块或6块。2. 打乱图板,父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。爱心提示拼图版的大小和宝宝年龄成反比,拼图版的多少与宝宝年龄成正比。即宝宝越小,拼图版越大;宝宝越小,拼图版越少。

游戏4:参观“动物园”

玩法1. 将家中布置成小小动物园,带着宝宝参观。“宝宝,这是谁呀?它长得怎么样?”2. 给小动物喂食。让宝宝亲亲抱抱小动物,把它们最爱吃的食物(卡片)送到它们嘴边。送对了,妈妈可奖励宝宝一张粘纸。3. 学学动物叫。妈妈:“我爱我的小猫,小猫怎样叫?”宝宝:“喵喵喵,喵喵喵。”妈妈:“我爱我的小狗,小狗怎样叫?”宝宝:汪汪汪 ,汪汪汪。4. 模仿小动物。让宝宝一边模仿动物的叫声,一边模仿动物的动作 

游戏5:捉迷藏

玩法1. 和小动物捉迷藏。妈妈:“宝宝,小动物和你捉迷藏了。请你找找看,小动物藏在哪里?”一开始,宝宝对寻找的过程和结果比较感兴趣,不太乐意说方位词。宝宝找到小动物后,妈妈要启发宝宝开口说出“上、下、前、后”等方位词。2. 将小动物按颜色分类,放到相应颜色的整理箱内。“宝宝,我们按小动物的颜色,把它们放到箱子里吧。”爱心提示引导宝宝养成轻拿轻放玩具的良好习惯。

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