“漂亮”这个词中的“亮”字在两个字连起来读的时候标注的是轻音还是重音（小学课本里）？

Question

“漂亮”这个词中的“亮”字在两个字连起来读的时候标注的是轻音还是重音（小学课本里）？
希望能给点根据。。。。。

Answer 1

漂亮当然是漂(piào)亮(liang)了，读轻声。
有根据可考：

一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声：

如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）”

二、名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，

如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等；

三、有一些助词也读轻声，

如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，

四、双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等。

搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”。

值得提醒的是，不该读轻声的就不能读，因为这样会完全改变词语的意思，如“大意”指内容大概的意思，而“大意（yi）”则指不小心的意思。

Answer 2

应该是轻音吧~
\漂亮当然是漂(piào)亮(liang)了，读轻声。
有根据可考：

一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声：

如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）”

二、名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，

如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等；

三、有一些助词也读轻声，

如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，

四、双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等。

搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”。

值得提醒的是，不该读轻声的就不能读，因为这样会完全改变词语的意思，如“大意”指内容大概的意思，而“大意（yi）”则指不小心的意思。

Answer 3

这两个字连起来读,“亮”是轻声，但在小学课本里一般标注的都是它本来的读音“liàng”，像一年级上册第三课《小小竹排画中游》一课中，“绿油油”一词“油”就标注的是本音，而在读这个词的时候应该读一声，就是“yōu”了。

Answer 4

这玩意根据地方而谈的. 北方这边就读轻声. 南方就读四声. 比如 机器这词. 北京这边就读轻声. 河南 安徽就读机汽. 最最最降4声

Answer 5

读轻声,根据就是先面朋友说的这个:
双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等。