张晓风的《秋光的涨幅 》初中阅读理解题

如题所述

张晓风的《秋光的涨幅》初中阅读理解题答案及解析

1. 作者从视觉、嗅觉、听觉的角度,描写了雨水冲洗过后的富贵竹的静美、桂花树的蓊郁、鸟儿的忽啼等景象,构成了一幅清新、雅致、宁静的秋日图景,表达作者对自然的喜爱和对美好事物的追求,为下文的抒情议论做铺垫。

2. ①“秋光的涨幅”指秋意越来越浓,如“秋意像潮水一样,向我们的生活浸透过来”;②“秋光的涨幅”指作者对人生的感悟越来越深,如“在岁月中,我们所能感受到的,只是生命重归于造的平静”;③“秋光的涨幅”指作者的情感越来越浓,如“每一次回到故乡,我都喜欢坐在……我感到了秋光的涨幅”。

3. ①“我”感受到秋光带来的改变和美丽,领悟了自然与人生的美好;②在故乡的秋光里,“我”看到母亲的老去而悲伤,意识到亲情的珍贵和生命的短暂;③在感受秋意的过程中,“我”明白了人生的意义在于享受美好与感受悲苦的过程,应该平静、豁达地面对人生的喜悲;④在感受故乡秋意的过程中,“我”体悟到一种对生命的悲悯和敬畏。

解析:

1. 这道题目要求我们从文章中找出描写秋日光景的句子,并从不同角度进行分析。首先,我们要从视觉角度找出描写景物色彩的句子,如“鸟声如洗”“富贵竹……静美”“桂花树……蓊郁”等,这些句子通过色彩描写展现了秋日的清新和雅致。其次,我们要从嗅觉角度找出描写气味的句子,如“所有的草木,都散发着秋天特有的气息”,这句话通过气味的描写增强了秋日的实感。最后,从听觉角度找出描写声音的句子,如“鸟忽啼”,这句话通过声音的描写让秋日图景更加生动。这些描写共同构成了一幅秋日图景,表达了作者对自然的喜爱和对美好事物的追求,同时为下文的抒情议论做铺垫。

2. 这道题目要求我们理解“秋光的涨幅”在文章中的含义。根据上下文,“秋光的涨幅”可以有多重含义。首先,它可以指秋意越来越浓,就像潮水一样向我们的生活浸透过来。其次,它也可以指作者对人生的感悟越来越深,随着岁月的流逝,我们所能感受到的只是生命重归于造的平静。最后,它还可以指作者的情感越来越浓,每一次回到故乡,他都能感受到秋光的涨幅,这种情感包括对自然的喜爱、对亲情的怀念以及对生命的敬畏等。

3. 这道题目要求我们谈谈从作者对故乡的秋光的描写中,得到了哪些感悟。通过阅读文章,我们可以得出以下几点感悟。首先,作者通过描写秋光带来的改变和美丽,让我们领悟到自然与人生的美好。其次,在故乡的秋光里,作者看到母亲的老去而悲伤,这让我们意识到亲情的珍贵和生命的短暂。再次,作者在感受秋意的过程中明白了人生的意义在于享受美好与感受悲苦的过程,我们应该平静、豁达地面对人生的喜悲。最后,通过感受故乡秋意的过程,作者体悟到一种对生命的悲悯和敬畏,这也让我们对生命有了更深刻的认识和尊重。
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