小儿神经精神发育进程

Question

如题所述

Answer 1

小儿神经精神发育进程 年龄粗、细动作语言适应周围人物的能力与行为新生儿无规律、不协调动作;紧握拳能哭叫铃声使全身活动减少 2月直立及俯卧位时能抬头发出和谐的喉音能微笑，有面部表情;眼随物转动 3月仰卧位变为侧卧位。
用手摸东西咿呀发音头可随看到的物品或听到的声音转动180°;注意自已的手 4月扶着髋部时能坐;可在俯卧位时用两手支持抬起胸部;手能握持玩具笑出声抓面前物体;自己玩弄手，见食物表示喜悦;较有意识的哭和笑 5月扶腋下能站得直;两手各握一玩具能喃喃地发出单词音节伸手取物;能辨别别人声;
望镜中人笑 6月能独坐一会;用手摇玩具 能认识熟人和陌生人;自拉衣服;自握足玩 7月会翻身;自己独坐很久;将玩具从一手换入另一手能发“爸爸”、“妈妈”等复音，但无意识能听懂自己的名字;自握饼干吃 8月会爬;会自己坐起来、躺下去;会扶着栏杆站起来;会拍手重复大人所发简单音节注意观察大人的行动;
开始认识物体;两手会传递玩具 9月试独站;会从抽屉中取出玩具能懂几个较复杂的词句，如“再见”等看见熟人会手什出来要人抱;或与人合作游戏 10～11月能独站片刻;扶椅或推车能走几步;拇、食指对指拿东西开始用单词，一个单词表示很多意义能模仿成人的动作;
招手、“再见”;抱奶瓶自食 12月独走;弯腰拾东西;会将圆套在木棍上能叫出物品的名字，如灯、碗;指出自己的手、眼对人和事物有喜憎之分;穿衣能合作，用杯喝水 15月走得好;能蹲着玩;能叠一块方木能说出几个词和自己的名字能表示同意、不同意 18月能爬台阶;有目标地扔皮球能认识和指出身体名部分会表示大小便;
懂命令;会自己进食 2岁能双脚跳;手的动作更准确;会用勺子吃饭会说 2～3个字构成的句子能完成简单的动作，如拾起地上的物品;能表达喜、怒、怕、懂 3岁能跑;会骑三轮车;会洗手、洗脸;脱、穿简单衣服能说短歌谣，数几个数能认识画上的东西;认识男、女;自称 “我”;表现自尊心、同情心、害羞 4岁能爬梯子;会穿鞋能唱歌能画人像;初步思考问题;
记忆力强、好发问 5岁能单足跳;会系鞋带开始识字能分辨颜色;数 10个数;知物品用途及性能 6～7 岁参加简单劳动，如扫地、擦桌子、剪纸、泥塑、结绳等能讲故事;开始写字能数几十个数;可简单加减;喜独立自主。