大学生自己的学业也比较繁忙，如果这种情况下大学生做家教兼职，可能会应接不暇，无法顾及到自己的学业，最后挂科，更有甚者拿不到毕业证和学位证。在当今竞争激烈的社会，有毕业证和学位证的大学生都未必可以找到工作更何况是没有毕业证和学位证的人。这是其中一方面原因，还有另一方面原因，大学生本身自己也还只是学生，只能明白如何学习，并不能真正理解如何将学到的知识交会给其他人，这样就会导致一些大学生为了补课费而去补课这样学生学到的东西也并不能真正学会。
按照规定，本科大三才能考教师资格证。考试面试加上认定，大部分大四才能拿到证，所以这一规定就大大限制了大学生的家教“副业”。大学期间，也有不少同学通过做家教来补贴生活费用。家长们也很喜欢用大学生，价格便宜效果也不错。但是随着双减政策“从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格”的规定，变相切断了大学生家教的途径。相比之下，大学生活更自由，几乎没有学习压力，为了提升个人能力，有些学生会利用自己的优势做做家教，顺便也能赚钱零用钱。不过，好像并不是所有大学生都适合做家教，也有人建议大学生不要当家教，因为身边已经发生“吃亏”的案例，半个学期都白忙了。
相比之下，大学生活更自由，几乎没有学习压力，为了提升个人能力，有些学生会利用自己的优势做做家教，顺便也能赚钱零用钱。不过，好像并不是所有大学生都适合做家教，也有人建议大学生不要当家教，因为身边已经发生“吃亏”的案例，半个学期都白忙了。
对于现在的学生和家长来说，给学生减负是一件大喜事。所以，照常理来说，我国推出“双减政策”后，家长和学生应该是最高兴的人才对。但是，让人没想到的是，自从“双减政策”推出以后，不高兴的人不仅仅是课外培训机构的老师，还有家长。毕竟对于当代学生来说，上补习班已经成了一种“必需”，就连家长，也对课外培训班产生了强烈的依赖感，认为孩子只有上课外培训班，成绩才能有所提升。一旦失去了培训班的支持，家长们就开始焦虑不安。
大学生活更自由，几乎没有学习压力，为了提升个人能力，有些学生会利用自己的优势做做家教，顺便也能赚钱零用钱。不过，好像并不是所有大学生都适合做家教，也有人建议大学生不要当家教，因为身边已经发生“吃亏”的案例，半个学期都白忙了。如果低分学科与小宋辅导的没关系，就不应该扣钱，人家已经履行自己的职责，付出了劳动，应该得到相应回报。孩子的成绩好不好，主要看他自己的悟性，毕竟不是所有学生都能通过补课来提升成绩，如果家长拿家教的补课费说事，那可太流氓了，想靠花钱提升成绩，想法太异想天开
大学期间，也有不少同学通过做家教来补贴生活费用。家长们也很喜欢用大学生，价格便宜效果也不错。但是随着双减政策“从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格”的规定，变相切断了大学生家教的途径。按照规定，本科大三才能考教师资格证。考试面试加上认定，大部分大四才能拿到证，所以这一规定就大大限制了大学生的家教“副业”。大学生做家教会影响学业。这是其中之一不鼓励的原因。有些人说，现在没有明确的文件规定家教必须要教师资格证，即使出规定了但是怎么查？谁来监督政策落实？家长才不会管大学生有没有教师资格证。
