不同于早期以武汉小学、华师附小分校之名而声名鹊起的
光谷一小、光谷二小，光谷四小完全属于光谷教育人自己打造出来的优质学校。在本文中，作者准备探讨一下光谷四小勃兴的密码。
光谷四小的名片，都有哪些？
阳新布贴？管乐团？“明星教师”（校长饶家伟的表述）？
光谷四小，是光谷信息技术与课堂教学融合得比较好的一个学校。类似的学校，
汉口有长春街小学，汉阳有墨水湖小学，沌口有神龙小学。我把他们称为武汉新优质小学的“四小天鹅”。2017-2018年度的教育部“一师一优课、一课一名师”活动中，长春街小学的部级“优课”，称霸
大武汉，超越了江岸区小学教育的传统双雄—育才小学、育才二小。而光谷四小在这方面也是走在光谷的前面。
前后两任校长，都是著名的特级教师，光谷四小在光谷教育中的地位不一般。2015年秋天，武汉市第四届优秀校长、武汉市教育家型校长培养对象（全市仅29人）、光谷四小的功勋校长沈爱贞（陈敏注：沈爱贞，现为湖北省第十三届人大代表，光谷第一位正高级教师）担任
东湖高新区教育发展研究院的院长，担负起领导光谷教育参谋团的更大重任。继任校长的饶家伟，是活跃在武汉教育界的仙桃籍名校长之一，精通教育信息化。
值得注意的是：2018年秋季，光谷四小向光谷传统的窗口学校光谷二小输出了光谷中小学第一位80后正职书记高洪琳。在光谷四小工作期间，高洪琳实现了从一名优秀的小学语文教师到出色的德育工作负责人的提升。2018年的NOC教师赛项决赛中，高洪琳凭借无可挑剔、近乎完美的表现，为光谷保住了“恩欧希教育信息化发明创新奖”。光谷四小教师团队整体的优秀，得到了体现。
语文学科，有光谷教育的第三届“年度教师”、光谷小语学科的领军人物之一的詹智梅（光谷唯一同时拥有2004年湖北省骨干教师、武汉市学科带头人两大称号的小学语文教师），老当益壮对“小古文”教学有独到研究的方卫（陈敏注：又名方卫荣），新引进的仙桃市小学语文学科带头人程芳，以及已经成为教学中坚的程华、张露等人，实力不逊于一小、二小。
数学学科，更是“豪华”：饶家伟（校长），李九胜（书记），湛楚雷（教导主任），胡乐，舒笋。此处不再一一介绍，各位可以自行搜索了解。
英语学科，老中青都有代表人物，夏宇彤，曾维娜，刘虹，已经形成集团优势。
光谷四小的“
二胡”，胡琴、胡颖，也很值得说。不好意思，直到今天，我仍然分不清楚两位老师。
光谷四小年轻教师中，有两位身怀绝技的老师，是任何学校都会羡慕的“秘密武器”：为学校信息化工作立下汗马功劳的办公室主任冯仁格，文采飞扬的语文教师况薇，两人都是光谷的“土著”，让我觉得惊奇。
在“二胡”之外，光谷四小又添了“两奇”：赵禄琪、廖颖奇（此处可能有笔误），文章写得老练，与善于化用诗词的况薇，又是不一样的风格。
光谷四小的年轻老师，普遍成长迅猛，并且身手不凡。在华师附小，我就遇到了从光谷四小走出来的优秀班主任和优秀中层干部余文婷（陈敏注：余文婷曾任光谷四小办公室主任，与詹智梅、湛楚雷同为首批进行电子书包辅助教学试验的骨干教师）。
说到明星中的明星，当属管乐团的教头凡红忠。带领学生管乐团，拿遍各大奖项，得到
奥地利宫廷乐团大师的欣赏和指点。光谷四小的英语学科实力不俗，感觉常年出国比赛的凡师傅英语口语应该不会差。
有了周游列国的管乐团，光谷四小师生的国际视野有了保证。2018年底，英国纽卡斯尔校长团就走进了光谷四小。其间，留下了很多好故事、好瞬间，当然也少不了刚才提过的才子佳人们的好照片、好文章。
“做奔跑的自己，做最好的自己”，推行“生态教育”的光谷四小是一个始终处于奔跑状态的学校。在他们眼里，只有第一，只有一等奖，如果拿的是二等奖、三等奖，那就等于失败。我曾在比赛现场安慰过拿了二等奖、三等奖的四小老师，不知道他们下一次出现在比赛现场，又会是怎样的发挥、怎样的结局？