教师的专业素养都有哪些?

Question

如题所述

Answer 1

教师的专业素养包括:

1.道德素养

忠于人民教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表。

2.专业知识素养

①本体性知识(任教的学科知识)；

②条件性知识(教育科学知识)：教育学、心理学；

③实践性知识(教学法)：“具体怎么教”的问题；

④通识性知识(广博的科学文化知识):文化素养方面的，科学、历史、人文等。

3.能力素养

①设计教学的能力；

②教育教学组织管理能力；

④教育教学交往能力；

⑤教育教学研究能力；

4.心理素养
健康的心理、完善的人格以及良好的抗压能力。

专业素养

道德素养

能力素养

Answer 2

教师应具备的专业素养，主要有文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养等三个方面：
1、文化素养与学科专业知识，包括：所教学科全面扎实的专业知识技能；广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。学科专业知识，我们也可称为本体性知识。具体来说是指掌握本学科的基本知识和基本技能;掌握该学科的基本理论和学科体系;了解该学科的发展脉络;了解学科领域的思维方式和方法论。例如语文老师要了解语文学科的治本知识、学科体系等。
2、教育理论知识与技能，包括：教育理论知识与实践能力；观察儿童能力和教研能力；教学组织能力和语言表达能力；教育机智。教师如果想把知识准确无误传递给学生，还需要注意学习教育学、心理学、各科教材教法以及教育管理方面的知识。只有了解学生需求、兴趣、年龄特点，才能让学生更好掌握知识。
3、职业道德素养，包括：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；严于律己，为人师表；终身学习。一个优秀的教师需要具备良好的心理素质，具有高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格。作为老师要具有应对压力、调节自身的能力。

Answer 3

教育理论知识与技能，包括：教育理论知识与实践能力；观察儿童能力和教研能力；教学组织能力和语言表达能力；教育机智。教师如果想把知识准确无误传递给学生，还需要注意学习教育学、心理学、各科教材教法以及教育管理方面的知识。只有了解学生需求、兴趣、年龄特点，才能让学生更好掌握知识