结合实际谈一下学习艺术概论在当今社会生活中有怎样的意义?

Question

如题所述

Answer 1

一、审美认识功能
1) 在中国先秦时期，孔子曾言及艺术的多重功能：“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之是父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”这一论述最早体现了艺术在认识社会和自然方面的作用。
2) 艺术的认知功能主要体现在对社会、历史、人生的理解，以及对宇宙至物质的具体自然世界的探索。
二、审美教育功能
1) 孔子深刻地认识到“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，并据此提出了“兴于诗，立于礼，成于乐”的教育理念。
2) 亚里士多德进一步丰富了艺术的功能，他认为完美的人应当在理智、情感、欲望等方面实现和谐发展。
3) 艺术教育的独特性主要体现在情感的传达、潜意识的塑造和寓教于乐三个方面。
三、审美愉悦功能
1) 柏拉图研究了人类的三种快乐，或称之为三种升华的快感：最基础的是生理快感；其次是包含了痛苦的快感，例如悲剧；最高级的快感是纯粹形式的愉悦，即对形式美的快感，如美感色彩、几何形状、声音等。
2) 中国古代的孔子将优秀的艺术作品描述为“乐而不淫，哀而不伤”，《乐记》中也有所论述：“乐者乐也，君子乐得其道，小人乐得其欲。以道制欲，则乐而不乱；以欲忘道，则惑而不乐。”