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征求大家对《中小学教师职业道德规范》08修订版的看法和认识
希望大家能帮我,最好字数在40字以上。我还可以追加分数。谢谢。希望不要摘抄和复制。
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推荐答案 2008-12-21
我认为《中小学教师职业道德规范》是属于道德范畴的问题,应该定位于一条道德的底线上,因为它不是评选优秀教师的条件,也不是评教师高级职称,所以我们在行文时不应该人为的拔高。我觉得第二条的“志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献”,这要求就有点高了。同时这条又把“认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责”这样的低要求放在后面,明显的出现前后矛盾。试想一个“勤勤恳恳,兢兢业业”的教师怎么能不“认真上课、批改作业和辅导学生”呢?他怎么会出现“工作敷衍塞责”的问题呢?从感觉上这给教师似乎是一个道德范围,不是一个标准了。这样的文字需要调整,把前面的要求适当降低,把后面改成“努力完成本职工作”就理顺了。
五、行文内容有重复。第一条规定“爱国守法。自觉遵守《教师法》等法律法规”,到第三条又提出“维护学生合法权益”问题。同条前面提出“关心爱护全体学生”后面又提出“保护学生安全”,我不知道“关心爱护全体学生”为什么不含有“保护学生安全”这样重要内容?如果连学生安全都保护不了的教师怎么能叫“关心爱护全体学生”呢?这样的文字应该认真推敲和修改。
六、第四条“教书育人”这是无可非议的。但是内容中把现在整个教育都弄不明白的“实施素质教育”和“不以分数作为评价学生的唯一标准”问题加在教师职业道德规范中是很不合适的,这是目前明显做不到的事情,比如现在的中、高考就是看分,谁能否认?教师能够改变得了吗?这样文字应该删除或修改。
七、第五、六条文字明显的罗嗦和重复。如:第五条“知荣明耻,(严于律己,)以身作则。衣着整洁(得体),语言规范(健康),举止文明(礼貌)。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见(和建议),(不以粗鲁言行对待家长)。廉洁奉公,(自觉抵制有偿家教,)不利用职责之便谋取私利。”第六条中“树立终身学习理念,遵守教师培训制度,(不断学习,与时俱进,)自觉更新教育观念,完善知识结构,(潜心钻研教育教学业务,)不断提高教书育人的能力水平。”括号内的字可以删除。
以上就是我的意见,不一定正确,希望接受同行批评。我们希望尽快能看到一部《中小学教师职业道德规范》精品文稿颁布下发,它的问世,一定会为推动我国的教师职业道德建设发挥重要作用
字数多了点你可以适当修改选精髓写下来!
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其他回答
第1个回答 2008-12-21
我是学生,
我认为,还行,至于认识吗,就是老师各有各的想法和做法。
第2个回答 2008-12-26
<中小学教师职业道德规范>的实施在一定范围内加强了教师职业道德统一管理,对教师的教和学生的学都有了明确的规定,但在一定范围下有些还要待完善.
第3个回答 2008-12-21
不在行。
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2008
年修改的
《教师职业道德规范 》中的
规范有哪些?您是怎么理解的?
答:
(5)为人师表是师德修养的关键:就是要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。教师清苦,但苦中有乐……得远多于失,该满意啦!(杨艾保)(6)终身...
2008版《中小学教师职业道德规范》
解读
答:
具体来说,有两种考察形式:一类是单项选择题,侧重考察教师职业道德规范的六大内容的地位或者是通过例子反选的形式考察对其内容的解读;第二类是案例分析题,通过呈现一段教育情境的材料,设置一个问题如“请从师德角度分析上述老师的行为”来考查学生
对《中小学教师职业道德规范》
内涵的综合运用、...
中小学教师职业道德规范2008
年
修订的
基本内容体现了教师职业特点和对师...
答:
中小学教师职业道德规范2008
年
修订的
基本内容体现了教师职业特点和对师德的本质要求和时代特征。“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。新
《规范》的
核心内容如下:1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法治国家,是我国现代化建设的重要...
对
中小学教师职业道德规范的
理解
与认识
答:
教师职业道德规范
是教育教学工作中不可或缺的一部分,它是
中小学教师职业道德
建设的基础和核心,具有重要的指导意义和实践价值。1、首先,教师职业道德的基本要求是:回归教育教学本质、为学生成长与发展服务、为教育教学事业奉献自己、尊重学生人格、负责任的态度和行为等。2、其次,教师职业道德的基本原则...
教师职业道德规范
(
2008版本
)
答:
《中小学教师职业道德规范(
2008
年修订)》是对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的
《中小学教师职业道德规范》
进行了修订,于2008年9月1日由中华人民共和国教育部颁布实施 。1997年《中小学教师职业道德规范》:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、团结协作、廉洁从教、为人师表。2008年...
如何学习
《中小学教师职业道德规范》
心得体会
答:
这段时间学校组织学习了《中小学教师职业道德规范(
2008
年修订)》,规范的内容有六条:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。通过反复学习,我
认识
到
《中小学教师职业道德规范》
中的核心问题是“师德问题”,师德的核心问题则是“爱”:以无声的爱,去铸造永恒的师魂! 一、百年大计,教育为本—...
对《中小学教师职业道德规范》
(
2008
年
修订
)的理解,不正确的是( )
答:
【答案】:B
《中小学教师职业道德规范》
(
2008
年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他各项规章制度。
《中小学教师职业道德规范》
(
2008
年
修订
)
答:
不但要有终身学习的意识,并且要在行为上不断学习,自己阅览书籍,上网学习,拓宽视野,向其他有经验的教师学习等,这些都体现出教师做到了终身学习。识记口诀:三爱两人一终身 以上是
《中小学教师职业道德规范》
(
2008
年修订),更多教师招聘教育学考点,请查看中公教师网-教师职业道德频道。
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答:
《中小学教师职业道德规范》
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