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用你获得的科学知识解释死海不死的道理
用你获得的科学知识解释死海不死的道理
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推荐答案 2016-11-02
那是因为死海中含有极高的盐的浓度,当人掉进去后
由于浓度极高,使得人浮在水面上
故有死海不死
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其他回答
第1个回答 2021-05-11
死海不死的原因!
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死海不死的
原因是什么,作者如何
解释
清楚地
答:
死海
海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高。据统计,死海水里含有多种矿物质:135.46亿吨氯化钠(食盐);有63.7亿吨氯化钙;有20亿吨氯化钾;另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23%~25%。这样,就使海水的密度大于人体的密度,无怪乎人一到海里就自然漂起来,沉不...
2020~2021年六年级下册
科学
期末试卷
死海不死的
原因
答:
湖水的盐度高,导致浮力大。死海没有生物生长的含盐量高的
,2020-2021年六年级下册科学期末试卷死海不死的原因是湖水的盐度高,导致浮力大,具有很强的浮力,人在死海中游泳,总浮在上面,不用担心会被淹死,在死海中不会有生命危险的。
从钱梦龙老师执教的《
死海不死
》课例中学到的
答:
一.依据文本体式确定最合宜的教学内容 《
死海不死
》是一篇科学小品,科学小品的特点是知识性、科学性、趣味性。钱老师将趣味性作为本课的教学目标是十分恰当的。因为,知识性和科学性是说明文所共有的特征,趣味性是科普说明文特有的重要品质。用生动有趣的语言来介绍
科学知识
。整节课,钱老师只围绕这个...
死海不死
答:
如第二段,
举出即使不会游泳的人,也总是浮在水面上,不会被淹死的典型例子,说明死海的“不死”
。 2.列数据。用数字来说明事物的本质特征。如第四段,列举了四个数据,说明死海的浮力为什么这样大。第六段,列举了四个数据,说明死海成因的地形特点。最后一段,列举一个数据,说明死海将来真的要“死”。 3.引用。
“
死海
”实验作文
答:
“
死海
”的含盐量高达23~25%左右,原因是上游的河水流入死海,死海地区十分炎热,蒸发量十分大,就形成了含盐量极高的内海。” 这节课让我懂得一个
道理
:“
科学
在于实验,在于研究。” “死海”实验作文 篇6 记得我曾经看过这样一个故事:传说在公元70年,罗马军东征统帅狄杜处决几个被俘的奴隶,命令将他们投入死海中...
《
死海不死
》主要写了什么内容?主要用了那些说明方法?
答:
对事物或事理的某些性质或特点作适当的
解释
,揭示其部分含义。如第一段,“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”这里的“死”指鱼虾草木的死。因为死海咸度很高,生物不能生长,所以叫“死海”。这就部分的揭示了死海的特征。第二段,“真是‘
死海不死
’!”这里的第二个“死”指人的死,“不死”...
死海不死
是篇什么说明文
答:
另一种是阐明事理的,如《死海不死》,
科学
的说明了
死海不死的
原因在于"海水的咸度很高"。这是根据它的内容判断的呀,如果光是介绍一种事物,它的外形…,就是事物,如果是透过现象看本质,是一种
道理
,一种抽象的东西,就好象数学书的定义,就是事理了,以后的阅读量增大,你会体会到的 ...
死海正在缓慢下降说一说怎样让
死海不死
答:
死海的
面积在一直减少是因为死海是封闭的不可能有水进去但是由于蒸发是作用里面的水是一直减少的可以做的就是再给其引入活水 不过一定要对其量进行控制的 不然死海就会失去他现在的风貌的 我觉得就是这么多了
死海不死
教案精选
答:
2.了解死海的一般知识,懂得自然界的神秘现象是可以认识
的道理
。(二)整体感知 《
死海不死
》是一篇介绍咸水湖
知识的科学
小品文,文章紧紧抓住死海的特征,从“死”与“不死”入手,写了死海中没有鱼虾草木存活的“死”,和人不会被死海淹死的“不死”,然后层层分析,指出这是由于咸度高的本质特点决定...
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从什么中获得的道理
生活获得的道理
从失败中获得的道理
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