我现在高二，想申请波士顿大学的一个带学分的Summerschool 课程，想问一下各位有经验的这个东西有没有用啊？或者说在正式申请里分量大不大？这个好申请吗？会不会有很大几率录不了？ 还有一个问题就是如果申请不带学分的还有没有用？ 谢谢了！
那也就是说不带学分的和时间短的几乎没什么用是么？我以后不太想去波士顿大学，但这种经历可以给文书添彩吗？
追答错。
我说了，重点不是学分不学分的，而是你在这段经历裏面做了什麼。
你去不去BU都没有关系，重点是，如果你去BU上了summer school，你到底做了什麼。
如果你Personal statement就写你去BU上了一个summer school，那根本没意义。
但假设你写了你对某些东西很感兴趣，然後就去了BU的summer school中做了某些东西，然後加深起了你对某个东西的兴趣，然後你就决定apply某某college在这个方向深造。最後再附上BU某个professor给你的recommendation letter，那这样就是一个很成功的package了。
举个例子，我高中science fair的时候做过某个research，然後需要参考某教授的论文，但我没办法下载(要付费)。我就email了那个教授，然後他回了论文的pdf给我，还说欢迎我问他问题。然後我在过程中问了他几次问题，最後他来看了我的science fair presentation。然後他给我建议了一个继续深入的方向，然後说如果我有兴趣可以暑假来他的lab做那个project。但最後我没有去成，因为那是个biochem的project，而我对其他方向更有兴趣。虽然我没去，但是你可以看出，我没有去summer school之类的，但也联系到了某个教授做了一段时间的research。如果最後我去了他的lab做完了整个proejct，我很可能还能发表一篇paper。那加上他的recommendation letter，就又会是一个很强的加分了。
所以我想说的是，能不能"给文书添彩"，那是看你自己。你自己在那段时间做的事情才是加分的，而不是summer school本身。所以有没有学分，时间长短不重要。重要的是你做了什麼。