数控技术专业培养掌握数控技术应用专业基础知识、基本理论，具有数控机床编程与操作能力，从事数控加工技术的现代生产组织与管理，德、智、体全面发展的技术应用型人才。
随着民营经济的飞速开展，我国沿海经济兴旺地域(如广东，浙江、江苏、山东)，数控就业人才更是供不应求，主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。具有数控学问的模具技工的年薪已开到了30万元，超越了“博士”。
数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平，也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。
据统计，制造业较发达的德国、美国、日本等国家的数控机床占生产设备的70%以上，我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，据机械协会统计，我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%，而且近几年来都以35%以上的速度在增长，对于我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。
数控专业就业方向
在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事
产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。
数控技术在机械制造业的广泛应用,已成为国民经济发展的强大动力。加入
世贸组织后,随着经济的快速发展,中国正逐步成为“世界制造中心”,数控化率已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一（数控化率：设备拥有量中数控设备所占的比例）。
目前我国机床的数控化率仅为1.9％,而日本高达30％,美国超过了40％。在
发达国家数控机床已经普遍大量使用,而我国数控技术应用推广同发达国家相比差距很大。我国数年内将增加40-50万台数控机床,相应需要60-80万数控专业技术人才。
数控专业一般都是采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，通过输入操作指令的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能，最后用计算机软件来处理生成的微观指令并传送给伺服驱动装置驱动电机或液压执行元件来带动设备运行。
数控专业主要是为了培养掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，并且能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。 学习数控专业的学生需学习英语、
高等数学、工程力学、电工学、机械制造技术、数控加工工艺、数控编程、电气控制与PLC、电工技术、电子技术、机械制图、计算机绘图（cad）、计算机基础、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等课程。 目前，数控专业的就业前景还挺不错的，随着信息化社会的不断发展，计算机的应用也逐渐应用到各大领域。数控技术是制造业实现自动化、提高产品质量、提高
劳动生产率必不可少的技术手段，数控专业的人才也是目前各大企业和用人单位急需的人才之一。
数控专业的毕业生可以从事数控操作工，这只需要熟练掌握数控机床的操作和手工编程并且会简单维护维修就可以；还可以担任数控编程员，这需要熟悉复杂模具的设计和制造专业知识，并且掌握三维CAD/CAM软件等；或者去更高一层发展，也就是数控通才，不仅要精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，还要能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修等。 当然数控专业的月薪也是根据不同等级会有不同金额的工资，比如数控操作工，此类人员市场需求量大，上手简单，工资一般就在3000-4000左右；数控编程员待遇稍微高一点，一般在5000-6000左右；最后数控通才是属于金领层的，工资一般都是以万为单位，是不可多得的人才之一。