一、感统失调的表现
触觉感统失调的表现
触觉失调的孩子对外界的刺激反应较差，大脑长期处于一种不安的状态，对陌生的环境表现出过度紧张，因此比较粘人爱哭，没有足够的安全感；在社交方面无法与他人顺利的交流，可能还会抗拒别人的靠近和触碰；对小伤小痛特别敏感，爱发脾气，情绪不稳定，像个“瓷娃娃”。
前庭觉感统失调的表现
前庭功能发育不完善的孩子一般平衡感比较差，平衡能力就是身体与地心引力之间的协调，对每个人来说都十分重要。前庭失调通常表现在肢体不够协调，害怕转圈、爬高；好动不安，上课小动作多；缺乏空间透视感，经常无法良好判断距离和方向。可以通过刺激前庭的感统训练改善这些行为。
本体觉感统失调的表现
孩子的一切活动、行为都需要依赖本体觉的正常发展，维持肌肉的正常收缩和关节自由活动，本体觉失调会导致孩子在拿取物品、或与他人打闹的过程中无法控制力道，容易破坏物品，或弄疼、伤害别人；手眼、手脑等不协调，具体行为体现在动作笨拙、粗心大意，慢慢变得没有自信、脾气暴躁等。
视觉感统失调的表现
视觉失调分为视觉敏感和视觉迟钝，过于敏感会导致孩子不能集中精力看一样物品，坚持注意力的时间较正常发育的孩子短，在读书、看电视等后更容易头痛，喜欢眯眼，或者眼睛容易流泪；而过于迟钝的孩子显得很粗心，经常找不到眼前的物品，很难着眼于全图，因此在学习上也很容易出错。
听觉感统失调的表现
听觉并不是只指听力，很多孩子的听力很正常，但是拒绝听别人说话，容易被环境中一些噪音分心或者烦躁，别人叫名字或者说话的时候经常没有反应；对声音不敏感或过度敏感，频繁要求别人小声一点，或喜欢制造噪音，听歌或看电视放很大声。
如果孩子出现了以上感统失调的表现，家长也不要过于着急，感统失调并不属于一种疾病，不需要通过药物治疗，感统训练就可以很好改善和提升孩子的感统能力
二、感统失调是什么意思？
感统失调是大脑功能失调引起的，感统是由于身体各个器官的信息传入大脑，经大脑分析后统一协调全身的语言、运动等功能。
感统失调是大脑不能很好地支配全身器官功能而出现的一系列临床症状，是一种临床症状，不是一种疾病，儿童患者较多见，引起的原因有先天性原因和后天性原因。先天性原因有孕期服用某些药物、不良的饮食习惯、分娩时压迫等，后天的原因主要有不良的生活习惯、家长过分限制宝宝的活动、不让宝宝接触不好的生活习惯等，常见的临床症状有多动、步态不稳、脾气暴躁、身体协调性差等。感统失调早期治疗效果较好，最好尽早确诊，尽早治疗。
上个世纪七十年代美国爱尔斯博士提出了感觉统合知识理论体系，并逐渐被所有学者和医学者所接受运用。据调查研究表明：现代都市有85%以上的孩子存在感觉统合失调，有30%的孩子为重度感觉统合失调。感统统合失调，不会随着年龄增长而自然消失，必须要经过后天的专业训练才可以改善，而13岁之前为最佳训练年龄段。
1，什么是感觉统合
感觉统合简称感统，是大脑接收到信息后协调身体做出的反应。我们可以用“小明吃橘子”这个过程来举个形象的例子：小明正在玩，听到妈妈喊“宝贝，来吃橘子了”听觉告诉他听到了声音，前庭觉筛选出妈妈的声音，然后传到大脑做信息处理，再传递给各个组织，视觉搜索到目标，判断距离，走过去拿橘子，触觉告诉他已经拿到了，本体觉告诉他怎么把橘子剥开，嗅觉再闻到橘子是什么味道的，味觉可以判断这个橘子好不好吃。
一个复杂的过程，对于我们来说很简单，甚至不会意识到这个过程，但对于感统失调的孩子来说可能就是另一番景象了：可能筛选不到妈妈的声音，可能不知道怎么把橘子剥开，还有可能判断不出橘子的距离等等。可见感统是人体一切能力的基础，人体无时无刻都在进行着感觉统合。
2，感统失调的表现
感觉统合就像十字路口的红绿灯，红绿灯正常运行则信息畅通运行，身体作出适当反应，如果红绿灯出现了问题，那我们的身体也会指挥混乱，出现各种障碍。
前庭觉失调，前庭觉主要功能是把嗅觉，味觉，视觉，听觉触觉等接收到的信息进行筛选，选出重要信息，其次是掌握人体的平衡和空间方位感。所以前庭觉失调的孩子会注意力不集中，上课坐不住，好动不安，充耳不闻，视而不见，走路经常摔倒，协调能力不好，做事情丢三落四，阅读跳字跳行，穿鞋子分不清左右，容易晕车晕船等等。
本体觉失调，本体觉起到使人体充分利用和支配自己的关节，肌肉，肌腱和骨骼的作用。本体觉失调的孩子方向感不强，容易迷路，大运动和精细运动相对较弱，性格孤僻不合群，做事拖拉没有效率等。
触觉失调，触觉系统是人体最大的感官系统，一般分触觉迟缓和触觉敏感。触觉迟缓的孩子容易弄伤自己，动作不灵活，自我意识弱，辨别能力较弱；触觉敏感的孩子对于陌生环境的反应较大，不喜欢别人触摸，防御心强，胆小怕事，缺乏安全感等。
3，感统失调的原因
孕育方面的原因，比如精子先天不足，高龄产妇，怀孕期间没有休息好，过度疲劳，怀孕时抽烟喝酒，喝咖啡，早产致使脑发育不良，剖腹产没有宫缩和挤压的过程等这些都会影响到孩子，导致感统失调。
教养不当的原因，孩子出生后静坐的多，缺少摇晃；担心孩子摔倒，过分限制孩子活动范围；独生子女家庭越来越多，父母过分宠爱，包办替代，使孩子缺乏探索尝试，缺少动手能力；过早的认知教育，缺乏运动训练，游戏训练；经常让孩子看电子产品，与孩子交流少等都会影响到孩子的感觉统合。
科学研究：感觉统合以及大脑功能发展的优势，随着年龄的增长越来越弱。0~2岁是感统探索期，3~6岁是感统训练黄金期，7~13是感觉统合的调整期，同时需要更多的时间，更大的努力才可以达到预期的训练效果。