少儿学习播音主持有什么好处

Question

如题所述

Answer 1

学习播音主持的孩子到底同别的孩子有什么不一样呢？

由于应试教育的影响，目前，我们中小学的语文教育还不能全面地涵盖“语”和“文”两个重要的领域。为了应对考试，语文教学往往不自觉地偏向于“文”的灌输，而忽视了“语”的培养，特别是有声语言能力的培养。这使得很多孩子说话发音不准确、缺乏自信不敢当众表达自己、说话言之无物等。语言能力的培养，对学生整体素质的提升是大有益处的，它会使孩子在同龄人中的表现日渐突出。　

一、学播音的孩子，普通话发音更加标准　

如今，越来越多的国家开始推广对汉语学习，抑扬顿挫而又意味深长的汉语，已经成为了一种学习潮流。作为中国人，在深感骄傲的同时，又怎能不发扬光大自己的语言，又怎能不讲好我们的普通话呢？学习播音之后，孩子可以更好的掌握语音结构、发音技巧，令发音更加清晰、标准、动听且省力。

二、学播音的孩子，语言沟通的能力强

随着社会的发展，口才已经成为一个人立足社会的重要能力。在我们的播音主持课堂上，通过主题演讲、寓言故事朗诵、模拟主持等实践课程的训练，能使孩子们逐渐释放自我，勇敢的去表达，更懂得用良好的语言与人沟通，这也将为他们的人生发展带来更多的机会和更加广阔的空间。

三、学播音的孩子，更加自信

曾经有一位家长，把孩子送来进行语言学习的时候对老师说：“我的儿子胆子特别小，家里来了客人，他都不敢说话，甚至想躲起来，所以我想让学学播音，看能不能有什么变化。”在之后的课堂上，老师反复地鼓励他当众说话、当众表演，并且适时引导，经过一段时间的训练，他不仅可以当着同学们的面表演节目，而且也会主动讲述自己身边发生的一些事情，甚至表达自己的一些想法。后来，这位家长说，他的孩子居然在学校里当着全校同学和老师的面，登上了舞台参加讲故事比赛，而且还获得了最佳表演奖，家长觉得孩子变化太大了，很不可思议。可这是必然的结果，因为学习播音主持的过程，同时也是一个培养自信心的过程。

四、学播音的孩子，气质更加高雅　　

站，要像一颗挺拔的小松树;坐，要像一只优美的小白鹅——这是播音课堂上我们对学生形体仪态的要求。此外，朗诵课是让孩子在优美的音乐声中，声情并茂地朗诵，这可以使孩子们的身心得到艺术的熏陶，从而全面提升他们的艺术素养。以上两种课程相结合的反复训练，能使孩子们的气质变得更加高雅了。

五、学播音的孩子，逻辑思维能力强

逻辑思维练习是我们课程体系中的必修课，逻辑思维能力就是把要表达的内容和自己的看法进行总结归纳，并用得体的语言表达出来的能力。应变能力是主持人必须具备的素质之一。没有敏捷的思维能力，灵活的应变能力就无从谈起。

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Answer 2

对于学习播音主持的学生来说，他们从小学习说话的技巧，培养了良好的语言能力，也已经培养了良好的逻辑思维能力，这对于任何专业来说都是非常重要的。鉴于良好的语文基本功，师范类、新闻类专业显然更加适合他们。“得语文者得天下”，这些因为学习播音主持而“拿下”语文的孩子可以说是全能选手，有自己的学习方法，战无不胜。

当然，播音主持专业对于从小进行专业学习的考生来说会更加得心应手。另外播音主持专业文理兼收，作为艺考招生的专业来说，录取分数线也会更低。本回答被提问者采纳

Answer 3

Answer 4

通过口齿发音训练。能够标准的说好普通话。通过与他人的接触交流，提高随机应变的能力。

Answer 5

首先，提高少儿的语音面貌，口齿清晰，发音准确；
其次，培养少儿的逻辑思维能力，丰富少儿的词汇量；
再次，锻炼少儿公众讲话的能力，社交能力；
最后，通过形体训练，养成良好的站立坐走的姿态。
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