考察一个项目是否可投资主要看哪些指标

如题所述

1、考察一个项目是否可投资要看的指标有很多,比如:

①消费人群;

②地理位置;

③场地费用;

④产品质量;

⑤竞争状况,要根据具体的项目而定。

一般来说,考察项目首先要关注项目是否合法,其次要看到项目运作流程,最后再看利润是否合理。

2、在项目投资考察前,要做好项目组分配工作,比如根据项目组的人员以及特长分配等量的收集资料的工作:上位规划提到规划地的内容、收集当地的交通情况(高速、国道、省道、码头等)、网上收集当地旅游资源做出资源表。

3、项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。

扩展资料:

投资指标编制原则:

由于投资估算指标属于项目建设前期进行估算投资的技术经济指标,它不但要反映实施阶段的静态投资,还必须反映项目建设前期和交付使用期内发生的动态投资,以投资估算指标为依据编制的投资估算,包含项目建设的全部投资额。

这就要求投资估算指标比其他各种计价定额具有更大的综合性和概括性。因此,投资估算指标的编制工作除应遵循一般定额的编制原则外,还必须坚持下述原则:

(1)投资估算指标项目的确定,应考虑以后几年编制建设项目建议书和可行性研究资估算的需要。

(2)投资估算指标的分类、项目划分、项目内容、表现形式等要结合各专业的特点,并且要与项目建议书、可行性研究报告的编制深度相适应。

(3)投资估算指标的编制内容,典型工程的选择,必须遵循国家的有关建设方针政策,符合国家技术发展方向,贯彻国家高科技政策和发展方向原则。

使指标的编制既能反映现实的高科技成果,反映正常建设条件下的造价水平,也能适应今后若干年的科技发展水平。坚持技术上先进、可行和经济上的合理,力争以较少的投入求得最大的投资效益。

参考资料来源:百度百科-投资指标



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第1个回答  2023-01-11

1、考察一个项目是否可投资要看的指标有很多,比如:

①消费人群;

②地理位置;

③场地费用;

④产品质量;

⑤竞争状况,要根据具体的项目而定。

一般来说,考察项目首先要关注项目是否合法,其次要看到项目运作流程,最后再看利润是否合理。

2、在项目投资考察前,要做好项目组分配工作,比如根据项目组的人员以及特长分配等量的收集资料的工作:上位规划提到规划地的内容、收集当地的交通情况(高速、国道、省道、码头等)、网上收集当地旅游资源做出资源表。

3、项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。

扩展资料:

投资指标编制原则:

由于投资估算指标属于项目建设前期进行估算投资的技术经济指标,它不但要反映实施阶段的静态投资,还必须反映项目建设前期和交付使用期内发生的动态投资,以投资估算指标为依据编制的投资估算,包含项目建设的全部投资额。

这就要求投资估算指标比其他各种计价定额具有更大的综合性和概括性。因此,投资估算指标的编制工作除应遵循一般定额的编制原则外,还必须坚持下述原则:

(1)投资估算指标项目的确定,应考虑以后几年编制建设项目建议书和可行性研究资估算的需要。

(2)投资估算指标的分类、项目划分、项目内容、表现形式等要结合各专业的特点,并且要与项目建议书、可行性研究报告的编制深度相适应。

(3)投资估算指标的编制内容,典型工程的选择,必须遵循国家的有关建设方针政策,符合国家技术发展方向,贯彻国家高科技政策和发展方向原则。

使指标的编制既能反映现实的高科技成果,反映正常建设条件下的造价水平,也能适应今后若干年的科技发展水平。坚持技术上先进、可行和经济上的合理,力争以较少的投入求得最大的投资效益。

参考资料来源:百度百科-投资指标



第2个回答  2015-09-23
1、考察一个项目是否可投资要看的指标有很多,比如:①消费人群;②地理位置;③场地费用;④产品质量;⑤竞争状况,要根据具体的项目而定。一般来说,考察项目首先要关注项目是否合法,其次要看到项目运作流程,最后再看利润是否合理。
2、在项目投资考察前,要做好项目组分配工作,比如根据项目组的人员以及特长分配等量的收集资料的工作:上位规划提到规划地的内容、收集当地的交通情况(高速、国道、省道、码头等)、网上收集当地旅游资源做出资源表、收集当地以及周边国民经济、旅游收入、客源等情况进行横向对比等。设计人员可以配合进行必要的图件制作,这样更加直观,清晰的把收集的文字资料表达出来,方便项目组的思考。
3、项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动,这些活动有着一个明确的目标或目的,必须在特定的时间、预算、资源限定内,依据规范完成。
第3个回答  2015-03-04
首先要关注项目是否合法,其次要看到项目运作流程,最后再看利润是否合理。本回答被提问者采纳
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