一、讲班级发展远景和教师各个阶段的教学计划，这是家长们最关心最迫切想了解的内容。美好的远景和严密科学的教学计划显示出教师高超的教育水平和强烈的责任心，可以使家长们对教师充满期望和信任，使他们将孩子交给你感到放心，同时教师将教学计划公之于众也是加强自律和自我激励的意思。
二、讲班级整体情况、学生所取得的进步以及存在的问题。介绍班级整体情况要实事求是，既不信口开河刻意讨好家长，也不危言耸听制造紧张气氛。对于学生取得的进步要大张旗鼓进行表扬，最好是集体表扬和点名表扬相结合，使每位家长都充分体会到孩子的成长和进步，激发他们帮助孩子进一步成长的动力和信心。当然班级及个别学生身上存在的问题我们也不能回避，不但要摆出事实，还要力求讲出道理，和家长一起分析其成因，讨论其解决办法，但有一点要注意，就是尽量不要提名道行地点出问题学生的名字。
三、讲先进的教育理念和科学教育方法。工作中我们经常发现，一些家长对孩子关爱有加，然而由于缺乏科学合理的教育理念和方法，往往事与愿违，不仅教育效果大打折扣，甚至还会出现适得其反、教还不如不教的现象，因此作为教师我们有责任帮助他们走出观念和行动上的困境，而家长会就是解决这一问题的最佳时机。
四、讲家庭幸福和家长个人成长的重要性。幸福的家庭是孩子健康成长的重要保证，是孩子快乐和力量的源泉，有人说什么样的家庭造就什么样的孩子，这句话是很有道理的。在现实生活中我们还发现，几乎所有家长都不具备终身学习的观念，虽然一些素质比较高的家长也明白身教胜于言传的道理，然而却很难真正做到和孩子一起学习共同成长，在他们看来学习是学生的事，和成年人无关，自己不学习不照样过得好好的?所以教师有必要使他们明白，学习并不仅仅是为孩子树立榜样，同时也是家长突破事业瓶颈不但进取的唯一途径，因为要求家长学习的并不是孩子的课本，而是自己的专业知识。一旦全家每个人都积极向上、乐于学习、热爱学习，孩子很快就能在各个方面突飞猛进、捷报频传!
二、讲班级整体情况、学生所取得的进步以及存在的问题。介绍班级整体情况要实事求是，既不信口开河刻意讨好家长，也不危言耸听制造紧张气氛。对于学生取得的进步要大张旗鼓进行表扬，最好是集体表扬和点名表扬相结合，使每位家长都充分体会到孩子的成长和进步，激发他们帮助孩子进一步成长的动力和信心。当然班级及个别学生身上存在的问题我们也不能回避，不但要摆出事实，还要力求讲出道理，和家长一起分析其成因，讨论其解决办法，但有一点要注意，就是尽量不要提名道行地点出问题学生的名字。
三、讲先进的教育理念和科学教育方法。工作中我们经常发现，一些家长对孩子关爱有加，然而由于缺乏科学合理的教育理念和方法，往往事与愿违，不仅教育效果大打折扣，甚至还会出现适得其反、教还不如不教的现象，因此作为教师我们有责任帮助他们走出观念和行动上的困境，而家长会就是解决这一问题的最佳时机。
四、讲家庭幸福和家长个人成长的重要性。幸福的家庭是孩子健康成长的重要保证，是孩子快乐和力量的源泉，有人说什么样的家庭造就什么样的孩子，这句话是很有道理的。在现实生活中我们还发现，几乎所有家长都不具备终身学习的观念，虽然一些素质比较高的家长也明白身教胜于言传的道理，然而却很难真正做到和孩子一起学习共同成长，在他们看来学习是学生的事，和成年人无关，自己不学习不照样过得好好的?所以教师有必要使他们明白，学习并不仅仅是为孩子树立榜样，同时也是家长突破事业瓶颈不但进取的唯一途径，因为要求家长学习的并不是孩子的课本，而是自己的专业知识。一旦全家每个人都积极向上、乐于学习、热爱学习，孩子很快就能在各个方面突飞猛进、捷报频传!
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第1个回答 2021-12-08
去家长会发言，第一要点就是不要高高在上，显得自己水平比其他家长高。
老师还请了一位家长，那位家长是位老爷爷，原先也是老师。他举了很多例子，告诉大家好学生应该怎样培养。他没搞清楚的是，当时我们在座的家长，不能说是百分百，但也至少有1/3以上的人都是名校毕业的，对他的讲话嗤之以鼻。你想，家长本人都是亲身经历，那位老爷爷讲的都是一些传言，跟事实不符，何以服众?
因此，第二条，不要乱扯例子，你不知道在座家长的底细，说不定他比你更了解。
我觉得好的发言，当然，第一条，一定要谦虚谨慎。现在的家长对自己的孩子都是无比喜爱和自恋的。我印象最深的是，有次，我家小孩回来说他们班哪位小孩非常好看。我马上反驳，说不对，你们班最好看的是你。我家小孩莫名其妙。后来，我跟其他家长聊天，其他家长也是说漏嘴，说他们家孩子是如何如何好。我心中暗笑。发言一定不要显得自己的孩子特别突出，特别聪明，或者特别乖巧，其他家长肯定会不服气的。新闻上也经常有，有些家长特别爱炫娃，被人踢出群了。炫娃有风险，切记。
第二条，不要举别人的例子，理由刚才说了，你不知道其他家长是不是比你更熟悉。另外，不要举太极端的例子。当时，我们班一位家长就举例，她如何纠正孩子忘事的习惯。有次小孩忘写了作业，到临睡前才想起，她勒令小孩睡觉，不准补作业，第二天接受老师的批评。至此，小孩再也没忘过事。这个例子举出来，家长们私下议论，觉得这位家长太过于严苛，对小孩心理不好。还有，有争议的事情不要提，比如给小孩做作业。我是赞成在小孩累的时候，替她做点作业，但绝对不要在正式场合讲，标新立异的东西不好。
第三条，把做报告达到效果这件事忘掉。各家都有自己的一套教育模式，这个教育模式的养成跟各自家庭的背景很有关系，不是你觉得好，别人照做就有效果的，别人看着很不靠谱的教育方式，有时候是有原因的。我觉得这个发言，主要是交流，你可以平实地讲讲孩子日常的安排，学习和游玩的处理，稍微举一两个例子说明一下就行，中间还要表示一下自己还有很多困惑。我觉得说自己困惑是安全的，也容易引起家长们的共鸣和讨论。本回答被网友采纳
老师还请了一位家长，那位家长是位老爷爷，原先也是老师。他举了很多例子，告诉大家好学生应该怎样培养。他没搞清楚的是，当时我们在座的家长，不能说是百分百，但也至少有1/3以上的人都是名校毕业的，对他的讲话嗤之以鼻。你想，家长本人都是亲身经历，那位老爷爷讲的都是一些传言，跟事实不符，何以服众?
因此，第二条，不要乱扯例子，你不知道在座家长的底细，说不定他比你更了解。
我觉得好的发言，当然，第一条，一定要谦虚谨慎。现在的家长对自己的孩子都是无比喜爱和自恋的。我印象最深的是，有次，我家小孩回来说他们班哪位小孩非常好看。我马上反驳，说不对，你们班最好看的是你。我家小孩莫名其妙。后来，我跟其他家长聊天，其他家长也是说漏嘴，说他们家孩子是如何如何好。我心中暗笑。发言一定不要显得自己的孩子特别突出，特别聪明，或者特别乖巧，其他家长肯定会不服气的。新闻上也经常有，有些家长特别爱炫娃，被人踢出群了。炫娃有风险，切记。
第二条，不要举别人的例子，理由刚才说了，你不知道其他家长是不是比你更熟悉。另外，不要举太极端的例子。当时，我们班一位家长就举例，她如何纠正孩子忘事的习惯。有次小孩忘写了作业，到临睡前才想起，她勒令小孩睡觉，不准补作业，第二天接受老师的批评。至此，小孩再也没忘过事。这个例子举出来，家长们私下议论，觉得这位家长太过于严苛，对小孩心理不好。还有，有争议的事情不要提，比如给小孩做作业。我是赞成在小孩累的时候，替她做点作业，但绝对不要在正式场合讲，标新立异的东西不好。
第三条，把做报告达到效果这件事忘掉。各家都有自己的一套教育模式，这个教育模式的养成跟各自家庭的背景很有关系，不是你觉得好，别人照做就有效果的，别人看着很不靠谱的教育方式，有时候是有原因的。我觉得这个发言，主要是交流，你可以平实地讲讲孩子日常的安排，学习和游玩的处理，稍微举一两个例子说明一下就行，中间还要表示一下自己还有很多困惑。我觉得说自己困惑是安全的，也容易引起家长们的共鸣和讨论。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-12-10
主要可以针对学生和父母之间的关系以及平时的交流，还有在作业完成情况是如何的，自己如何进行辅导的，如何与学生进行交流和沟通的，以及如何以身作则示范的。
第3个回答 2021-12-07
家长代表第一个家长对代表是对着老师，对着学校，要感谢学校对孩子的培养，老师对孩子的照顾，以及对学校的期望和对孩子的要求
第4个回答 2021-12-07
家长会是学校给家长开会
会议主题要契合学校的工作
所以先和老师沟通一下
看看会议主题是什么
讲话内容应该包含配合学校工作
做好家庭教育加强孩子管理冯等
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