小孩高一没门科目都平平,高二选科该怎么选?

如题所述

①先看分数和排名

分数是权衡学科基础的最直观数据,历次考试平均得分较高,就说明该学科的基础较好。再有就是知识掌握程度,可根据平时的学习情况进行分析。但由于分数可能受试卷难以影响,排名可能受区域水平影响,知识掌握可能受主观臆断影响,所以不能片面分析,才能对学习基础有一个比较全面、客观的判断。

②再看提升空间

提升空间是选科后到高考前,影响学科成绩的关键。有些同学在某些学科上虽然基础较差,但仍有可能在一年或者两年后超过其他人,判断学科提升空间主要看学科潜力,学科能力和学习习惯。

学习习惯包括学习方法、方式、节奏等,是学生在小学、初中这9年学习过程中逐步积累形成的,不同的学习习惯应对不同学科,其学习效果也是不一样的。

③考虑兴趣倾向

兴趣倾向虽然较为直观,但有时候很难正确把握,因为会影响判断的干扰因素太多。比如一名学生喜欢物理,平时也会花更多时间在物理学习上,但这并不能说明他的兴趣倾向在物理上,很有可能是他在物理上有一定优势,能够经常考高分或者受老师表扬,才会更专注物理。

兴趣倾向的评定一定不能太过主观,或者盲目听从学生自己的判断,学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识,比如霍兰德职业兴趣理论等。

④参考高校的要求

各大学会发布各专业关于科目选择的要求,唯有按照要求选择了必选科目,高考时才能填报该专业。这是学生和家长必须了解的。

不同专业对于科目选择的要求不同,有的专业要求考生必须选考某一门;有的专业要求考生在某两门科目中任选一门;有的专业要求考生在某三门科目中任选一门;有的专业要求考生某两门科目均须选考;有的专业要求考生某三门科目均须选考;还有部分专业不要求选考科目。如果学生和家长想要报考心理学,却未了解学科要求,很可能因此作出错误决策。
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