1、找到出错原因。
弄清楚孩子为什么出错?是课堂没有听懂、不会用公式还是计算不过关?
2、对症下药。
(1)抓住课堂,理解公式。
六年级开学学习
圆周长、面积计算,首先要让孩子理解公式,这是正确解题的关键。孩子在这里问题比较多,一个很重要的原因是公式没有理解,因此,要让孩子上课认真听讲,牢牢抓住课堂!
(2)计算功底要过关。
本人孩子在算题时公式运用正确,但是往往笔下出错。因此,要过好计算关。坚决杜绝孩子用计算器,笔算功底需要过关。同时,要养成孩子演算的习惯。通过演算,让孩子可以主动发现存在的问题,这样就可以避免笔算出错现象。
(3)准备错题本。
准备错题本,让孩子养成整理错题的习惯。整理错题时,不只是把题目、答案抄一遍,而是要有反思,表明出错原因,以及正确的解题思路,还有关于这一类题的做法。较好用红色笔标明,以便下次复习时用。