(18分)深化收入分配制度改革,增加居民收入,是当前我国社会的一个热点话题。阅读材料,回答问题。

(18分)深化收入分配制度改革,增加居民收入,是当前我国社会的一个热点话题。阅读材料,回答问题。 2013年上半年我国GDP(国内生产总值)、城乡居民收入情况 GDP(亿元) 城镇居民人均可支配收入(元) 农村居民人均纯收入(元) 总量 248 009 13 649 4 817 比上年同期增幅 7.6% 6.5% 9.2% 注:2012年我国经济总量世界第二。初次分配中居民收入占整个GDP的比重不到40%,国际惯例一般最低在60%。(1) 材料(含注)反映了什么经济信息?(3分)针对反映的经济信息提几点合理化建议。(7分)(2) 运用所学政治生活知识分析,各方面应如何发挥自身作用,促进收入分配制度改革不断完善与发展。(8分)


(1)经济信息:我国GDP、城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入均有较大幅度增长;居民收入占GDP比重低,与经济发展不同步;城乡居民收入差距大。(3分)建议:①进一步大力发展社会生产力,促进经济稳定增长。(1分)②坚持和完善按劳分配为主体、多种分已方式并存的分配制度。(1分)③提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。(3分)④深入贯彻落实科学发展观,推动城乡发展一体化。(2分)
(2)①公民参与民主决策,促进决策的科学化与民主化。②政府行使组织社会主义经济建设职能,制定出科学的收入分配制度。③中国共产党坚持科学执政、民主执政和依法执政,对收入分配制度改革发挥总揽全局、协调各方的作用。④人大代表广泛听取人民群众意见,通过行使提案权等,为制定合理的收入分配制度建言献策。⑤人民代表大会依法行使决定权,为收入分配制度改革提供政治保障。⑥各民主党派通过政治协凋、参政议政、民主监督对收入分配制度改革提出政策建议。(每点2分,任意答出四个点即可。)


试题分析:(1)①图表型材料题一般由题目、图表、备注(注释)三步分组成。从设问的角度来看,一般是通过比较来反映经济的变化、发展、差距等问题,进而阐明一些原理、观点或规律,有些试题还要求考生提出解决问题的方案(或措施)。②本题是依据题中的设问进行简要说明的一种题型。答案要求紧扣题意,简明扼要。是灵活考查考生的记忆、理解、比较等能力的题型。答好本题,要注意答案的简洁性和逻辑性。设问是回答针对反映的经济信息提几点合理化建议。我们要结合材料,选准角度,从发展生产力、坚持和完善分配制度、提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重、落实科学发展观等知识点来展开。
(2)本题是依据题中设问展开充分论述的一种题型。答案要求论点精辟,论证充分(能结合材料和所学知识充分说明论点)。主要考查考生阅读、观察、分析、解决问题等能力。本题从政治生活的角度,我们需要展开知识点,从公民参与民主决策、政府行使组织社会主义经济建设职能、中国共产党坚持科学执政、民主执政和依法执政、人大代表通过行使提案权等建言献策、人民代表大会为收入分配制度改革提供政治保障、各民主党派通过政治协凋、参政议政、民主监督对收入分配制度改革提出政策建议等去说明。
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