高中生物新课标中的
同位素标记法
一、概念：（《必修1》102页）同位素用于追踪物质的运行和变化规律过程。用示踪元素标记的化合物，化学性质不会改变。人们可以根据这种化合物的
放射性，对有关的一系列
化学反应进行追踪。这种科学
研究方法叫做同位素标记法，也叫同位素示踪法。
二、应用：可用于研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。
荧光标记法（Fluorescent Labeling）
一、概念：是利用荧光蛋白或荧光蛋白基因作为标志物对研究对象进行标记的分析方法。
二、应用：荧光标记法作为探究生物不同生理过程的方法，与同位素示踪法的作用相似，但它有其后者所不能企及的优点。荧光标记法常用绿色荧光蛋白（GFP）为目标蛋白，通过
转基因技术一起构建到载体上，可跟踪和判断
生物细胞的分子变化。GFP相对较小，与其他蛋白融合后不影响自身的发光功能；基因序列比较短，可以进行高效转化；GFP基因没有物种特异性，在原核、酵母、植物以及动物细胞中都获得了成功表达，大量表达对细胞没有毒性；GFP发光是蛋白质本身发光，无需底物，且荧光稳定，适用于定量测定与分析。在科学研究中利用这些特性已经加深了我们对细胞内一些过程的了解，如
细胞分裂、染色体复制和分裂、发育和信号转导等。
同位素标记法和荧光标记法的区别：同位素标记法通常采用放射性同位素标记物质中的分子原子，荧光标记法通常是借助荧光分子来标记蛋白质。一个是元素标记，另一个是分子标记。