1、高中文科学习，要先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
学习文科时间长了，你会发现很明显你有了独特的分析能力，这是不同于理科的，看待事物也会有不同的角度，有不同的方法。
下定决心要学文科的，建议回家买一本地图册，文科必备的一本，很大很厚的，回家记地图，一天记忆个地区吧，假期也快能记完了，地图能记清楚，能做出区域定位，你一定会比别人强。
谈谈学习方法吧，当然，学习方法因人而异，在学习的过程中也要找到适合自己的学习方法。
语文：语文还是重在积累，其实后面的阅读题目拉不出很大的差距，主要在选择题和作文上，这就要考核积累能力了，作文的话是一些事例，我们当时就有一个热点“最美”，什么最美妈妈，最美司机等等，这都是我们作文中出现频率最高的，平时多积累一些优美句子和新鲜的事例，作文就差不多了，最重要的是审题，别写跑题了。这些你们会在高三接受训练的。前面的选择题，前三道就不用说了，在文章中找原句，然后就是古文，一些文言实词和虚词就靠平时的积累，后面的成语和病句就不用说了吧。其实我的语文是最差的，每次150分我都在100分左右徘徊，可是我在高三后半学期开始慢慢积累一些东西，而且在每天找图都会拿出来读一读，高考竟然考了126，实话说我从来没考过这么多，我用了一个学期，而你们还有好几个学期，开始行动吧，其实语文还是很拉分的，千万不要认为语文没什么。
有关文科的，最重要的是总结，这里不同于理科的总结，我们是要把一本书读薄再读厚，读薄就是总结，你想，文科中，历史三本必修，政治四本必修，地理三本必修，加起来十本书，你能在每次考试前都把这十本书都翻一遍吗？显然这是不可能的，所以总结是非常重要的，怎么总结的呢，重要的是一个知识框架的整理。就像课本的目录一样，不过比目录要更详细一点，要做到一看到你的知识框架就能想到这一课都讲了些什么，老师都补充了什么，这样，在考试前看这个知识框架就行了，这是针对整个文科。
政治的话要注重审题，这个我就不详谈了，你们老师已经说了很多遍了，按照老师说的准没错。另外注重那个知识框架的背诵，熟记，每本书有多少章节要背熟，每大章的题目一定要背，然后每一节的题目也要背，每一节的有哪些知识点也要背清楚，那些重点一定要背熟，稍微不常考的也要熟记，然后做大题的时候就会很清晰的在脑海里面搜素到这是那本书的，是哪一章的，哪一节的，涉及到什么知识点，从哪些方面答，越熟的话反应时间越短，做题越快
历史要把时间记牢，有些题目中，根据时间可以排除很多选项，找到正确答案
地理最主要的是记地图，现在地理考试中景观图增多，区域定位增多，你要是定位定错了，那后面就不用看了，所以要记地图，经常看，反复看，记牢，建构一个心理地图，一点为中心形成同心圆。还要记住此地区的地形地貌，河流，水文，气候，工业农业状况等。
另外就是答题技巧，答题模式，地理有很固定的答题模式的，分析某一地区的区位因素，地形，气候等等。这都很固定，还有，比如，问你这个地区某个事物的分布状况，首先就是分布不均，一分到手了，然后说哪分布多，哪分布少，成什么方向递增或递减。掌握好答题模式和区域定位，地理基本就ok了。大家不要担心地球运动这方面，还有时间计算的，以后高考中会逐渐淡化这些题目。
其实对于文科，不仅是文科，整个学习中，我始终信奉一句话，是我高一语文老师说的“作者思有路，遵路识斯真”，叶圣陶老先生也说过“大凡读一篇文章，摸清作者的思路是最要紧的事，按作者的思路去理解，理解才能透彻”，这告诉我么，在任何科目中，要想答好题，就必须要揣测作者的意图，揣测作者的思路。看作者想考什么，我们要遵循他这个思路去寻找答案，这也许很难。怎么办？多问几个为什么，在做题的时候问自己，为什么给这个条件，为什么会这么问？看到答案问为什么作者这么想，为什么我没想到。多问几个为什么后你就能搞清作者的思路了，不断训练，你就能不断迎合作者的意图，遇到问题就能迎刃而解了。
还有就是字的问题，相信你们老师也经常说吧，字对考试的确非常重要，不要疑惑为什么你们写的答案一样但分数不一样，看看你写的字就可以了，这里我不多说，放假回家多练练字，每天练一会儿，坚持下去，对你的考试，甚至将来的工作都有好处。
本回答被提问者采纳作为一个文科狗，我真不知道当初是咋想起学文科的，也许是抱着侥幸的心理吧！虽然小编文数比较擅长，其它的也就寡寡的，不过小编用一年的时间把英语从60分提到了及格，下面有小编来为大家提几点建议吧！
数学，文数估计是每个文科生的心头大病吧！那么作为一个只有数学还可以拿的出手的小编，我来教教你们怎么学？ 数学是最好得分的科目，我认为的，同时数学又是高考成败的关键。多少学子因为数学成绩而走向不同的大学。从某种意义上讲，高一高二的基础很重要，高一高二有没有“弄懂”将在很大程度上影响高三复习的进度，如果基础打得牢，高三可以向更高的层次冲一把，如果自认为基础有些薄弱，也不是完全没办法，一轮复习将在很大程度上弥补以前的弱势。其实小编就是一个从高三才开始学习数学的，刚开始那会4,50来分，师资水平 更没的说了，烂成狗，想想一年只能走一个考生的学校，呵呵呵。不过没关系，只要心存信念，一切兼有可能。小编是一个不爱承认自己输的人，所以小编比较努力。
在复习方面，进入高三，首先建议看看自己来年参加的考试的试卷题型分布，哪些知识点只属于识记和基础理解层次，哪些知识点属于重难点。非重难点可以不独立安排复习时间，因为跟着老师的进度就可以得分，如集合、命题及其关系、充分条件与必要条件、程序框图、复数等内容，但是一定要保证此类问题属于自己的必拿分题目。
其次，对其他的整个知识体系的版块有一个基本认识，可分为以下板块：函数的基本题型、函数与导数、三角函数相关内容、平面向量和空间向量、立体几何、数列、不等式、解析几何初步、圆锥曲线、统计与概率，选修内容不同省份安排不一样：极坐标、不等式、平面几何等。另一方面，给自己准备几个笔记本。反正多总结一下，想当初，在我们班我是那个天天他有人问我数学题的人。
英语，小编刚开始英语烂到掉渣，经过一年努力，终于及格了，说说我英语学习方法哇。首先，记单词不能干巴巴背，要结合语段，小编就是按照老师讲完的阅读理解，完形填空来背的，反正早上读几遍，上午回想一下就记住了，而且英语是个慢活，时间的投入非常关键，我们再有天分，用再有效的方法，如果没有投入足够的时间我们也不会有明显的学习效果。反过来讲，就算没有用最有效的方法，只要时间的投入多，也会有学习效果。那么，到底需要多长时间才能学会英语呢？反正这个都是一个人情况而定，每个人的记忆水平都不一样，就小编而言，我记忆水平较慢，所以时间可能较长，不过坚持才是胜利，都知道遗忘曲线吧，所以要时常巩固，这才是关键。
最后小编希望，这些建议对高考的学弟学妹有用，最后强调，文理选择要慎重。